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	<title>&#201;cole la Glycine</title>
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	<description>Site web de l'&#233;cole primaire publique La Glycine &#224; Domagn&#233;.</description>
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		<title>&#201;cole la Glycine</title>
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		<title>Conseil d'&#233;cole 15 juin 2026</title>
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		<dc:date>2026-06-22T09:01:22Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du lundi 15 juin 2026 d&#233;but conseil 18h00 Inspectrice de l'&#233;ducation nationale : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser et Gallerand(CM1-CM2 et direction) Mairie : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Loiseau, adjointe &#224; la jeunesse M Jeuland, premier adjoint (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; lundi 15 juin 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h00&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser et Gallerand(CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Loiseau, adjointe &#224; la jeunesse&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M Jeuland, premier adjoint&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;P&#233;riscolaire :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Ory&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Verdon, Johns, Billon, Cancouet, Vinsonneau, Le Gra&#235;t, Orioli et Deschamps&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Chevrel, enseignante&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 166 &#233;l&#232;ves inscrits &#224; l'&#233;cole pour la rentr&#233;e r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-PS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS-CP Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06-CE2 Virginie VINCENT&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;31&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;166&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;D'autres inscriptions sont esp&#233;r&#233;es, particuli&#232;rement en TPS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le fonctionnement avec 2 classes et demie de maternelle a amen&#233; la mairie &#224; r&#233;fl&#233;chir au temps de travail des ATSEMs. L'an prochain, la classe de GS-CP n'aura probablement qu'une demie ATSEM. Elle sera pr&#233;sente le matin uniquement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enseignante de TPS-PS sur les temps de sieste l'apr&#232;s-midi prendra en charge une partie des &#233;l&#232;ves des classes de GS-CP et CP, permettant de partager ces 2 classes en 3 groupes : 1 groupe de GS et 2 groupes de CP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Demande faite aupr&#232;s de la mairie pour qu'un agent municipal (ATSEM ou p&#233;riscolaire) soit ajout&#233; au temps de sieste de 13h30 &#224; 14h. Actuellement, c'est une enseignante de maternelle qui assure ce cr&#233;neau horaire pour une des 2 salles de sieste. L'enseignante pourrait &#234;tre d&#233;ploy&#233;e dans d'autres classes pour de la rem&#233;diation par exemple.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vie de l'&#233;cole&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'organisation du midi sera l&#233;g&#232;rement modifi&#233;e, les CP s'aligneront sur les horaires du midi de la maternelle afin de r&#233;&#233;quilibrer les effectifs aux 2 services. Cela permet &#233;galement &#224; la classe de GS-CP de ne pas &#234;tre &#171; &#224; cheval &#187; sur 2 horaires diff&#233;rents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les CP qui mangent &#224; la maison, ce seront bien les horaires de maternelle qui s'appliqueront (12-13h30 au lieu de 12h10-13h40 en &#233;l&#233;mentaire).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une demande est faite aupr&#232;s de la mairie pour que des agents du p&#233;riscolaire soient de surveillance des entr&#233;es le matin entre 8h50 et 9h, afin de permettre aux enseignantes et ATSEMs d'&#234;tre pr&#233;sentes dans leur classe respective. L'accueil dans les classes en &#233;l&#233;mentaire test&#233; depuis le mois de novembre fonctionne bien.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;lections des repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Une possibilit&#233; existe &#224; partir de la rentr&#233;e 2026 d'organiser les &#233;lections par vote &#233;lectronique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Valid&#233; par vote &#224; main lev&#233; &#224; l'unanimit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les travaux au sein de l'&#233;cole sont en gros termin&#233;s. Il reste quelques finitions. L'&#233;cole est dans l'attente du r&#233;am&#233;nagement final.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mettre des rideaux ou stores &#224; l'&#233;tage (biblioth&#232;que maternelle, salle info&#8230;) ? Pas pr&#233;vu initialement dans les travaux. Mais l'&#233;tage est surchauff&#233; l'&#233;t&#233;. Des rideaux seront pr&#233;vus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Probl&#232;me de la nouvelle VMC double-flux. La mairie n'a toujours pas la main sur les r&#233;glages en raison d'un manque de place dans la baie informatique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Elle est donc r&#233;gl&#233;e &#224; la m&#234;me puissance tout le temps, insufflant de l'air ext&#233;rieur vers l'int&#233;rieur&#8230;. L'hiver, l'air est r&#233;chauff&#233;, mais il n'y a pas de syst&#232;me de refroidissement pour l'&#233;t&#233;, l'air arrivant dans les classes sur les p&#233;riodes de canicule r&#233;chauffe donc les classes&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;m&#233;nagement restant :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Classe GS Anne-Sophie 22 et 23 juin pendant le voyage scolaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Autres classes (classes CM Marie et CE1-CE2 Virginie) : plut&#244;t d&#233;but juillet&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Une r&#233;flexion est en cours au sein de l'&#233;quipe et a &#233;t&#233; &#233;voqu&#233;e lors du conseil d'&#233;l&#232;ves : la v&#233;g&#233;talisation de la cour de r&#233;cr&#233;ation. La cour &#233;l&#233;mentaire est enti&#232;rement bitum&#233;e et tr&#232;s grande. Elle permet d'avoir des zones v&#233;g&#233;talis&#233;es tout en conservant de grands espaces pour courir.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets 2025-2026&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cin&#233;jeunes : toutes les s&#233;ances ont eu lieu. Le projet sera reconduit l'an prochain.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Centre culturel : les MS et GS sont all&#233;s le 4 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Classes de d&#233;couverte :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; 22/23 juin pour les classes de MS et GS &#224; Belle-Isle-en-Terre, classe rivi&#232;re. Activit&#233;s autour de la faune et la flore, ainsi que contes et l&#233;gendes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8594; 4/5 juin pour les CP et CE1. 1 nuit&#233;e &#224; Saint-Malo avec une journ&#233;e &#224; Jersey. Les CE2 ont rejoint pour la journ&#233;e &#224; Jersey.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) est intervenue aupr&#232;s de la classe CE1-CE2. Les &#339;uvres sont expos&#233;es au Jardin des Arts pour la saison.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Art plastique 3 volets avec l'&#233;cole d'arts plastiques pour les classes de CP et CE1&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Art plastique 2 s&#233;ances pour les GS avec &#233;galement l'&#233;cole d'arts plastiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet musique cycle 3 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Com&#233;die musicale Emilie Jolie. Le spectacle a eu lieu le vendredi 3 avril &#224; la salle des f&#234;tes, pour les familles. Les d&#233;cors ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;s en grande partie lors du d&#233;cloisonnement en arts avec Lucile puis pris en photo et projet&#233;s lors du spectacle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inscription au projet Bouge ta Classe ! Pour les classes de CM. Une sortie a eu lieu le 26 mai au Roazhon Park.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet &#233;quitation pour les CM, financ&#233; gr&#226;ce &#224; des dons d'entreprises locales. 9 s&#233;ances du 23 mars au 11 juin. La sortie du 11 juin avec visite du parc Ar Milin a cl&#244;tur&#233; le projet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; F&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 28 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'ensemble de ces projets est financ&#233; &#224; l'aide des subventions de la mairie (Cin&#233;jeunes et classes d&#233;couvertes), de Vitr&#233; Communaut&#233; (certains transports, le Savoir Rouler &#224; V&#233;lo), des participations de l'APE et de l'USEP. Une participation est demand&#233;e aux familles pour les classes d&#233;couvertes et les sorties &#224; la journ&#233;e. L'APE finance &#233;galement les cadeaux de No&#235;l pour toutes les classes, &#224; hauteur de 125&#8364; par classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets 2026-2027&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Natation : reprise des s&#233;ances pour les GS et CP &#224; la piscine d'Argentr&#233; le mardi et jeudi matin. Pour les CE et CM, s&#233;ances le lundi apr&#232;s-midi &#224; la piscine de Vitr&#233;. Pour tous les niveaux, d&#232;s le mois de septembre, jusque fin novembre. Nous sommes toujours &#224; la recherche de parents agr&#233;&#233;s pour accompagner lors de ces s&#233;ances (1 parent pour les s&#233;ances de GS/CP et 2 parents pour les s&#233;ances de CE/CM). L'agr&#233;ment est valable 5 ans.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir Rouler &#224; V&#233;lo : une demande d'intervention a &#233;t&#233; faite pour les CM2, nous sommes en attente de confirmation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; EPS avec Vitr&#233; communaut&#233; pour le CM&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Voyage scolaire pour les CM : base de loisirs de Guerl&#233;dan, fin juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet musique de la GS au CE2, autour de l'op&#233;ra&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inscription en cours &#224; ESD 35, intervention sur les th&#232;mes de l'&#233;nergie et du d&#233;veloppement durable, pour les classes de cycle 2 et 3.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Reconduction des projets habituels : Cin&#233;jeunes, spectacles au centre culturel, Prix Minots avec la Domath&#232;que&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Questions des parents :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des parents sont inquiets suite &#224; l'article Ouest France sur la pollution de l'air (entreprise Deshyouest), quelles mesures vont &#234;tre mises en place ? Possible r&#233;union publique pour lever les interrogations de la population en s'appuyant sur des diagnostics faits par des entreprises agr&#233;&#233;es permettant l'obtention de r&#233;sultats respectant les normes deux fois cette ann&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Est-il possible de mettre en place des affiches sur les grilles pour pr&#233;senter les projets de l'&#233;cole ? Cela permettrait de camoufler, de promouvoir l'&#233;cole.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prot&#233;ger les buts avec des mousses pour &#233;viter les blessures. Changer les filets des buts de foot.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dire les tenues pour les f&#234;tes de l'&#233;cole &#224; l'avance (1 mois environ).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Futurs 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;es&lt;/sup&gt;, peuvent-ils faire des v&#339;ux pour &#234;tre avec un copain ? Non plus possible depuis cette ann&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les &#233;l&#232;ves d'&#233;l&#233;mentaire peuvent-ils se laver les mains avant d'aller &#224; la cantine ? Cela a &#233;t&#233; mis en place mais les &#233;l&#232;ves jouent avec l'eau et sont consid&#233;r&#233;s comme assez grands pour se laver les mains de mani&#232;re autonome.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Est-il possible de mettre des serviettes lav&#233;es par la mairie &#224; la cantine ? En maternelle, des serviettes en tissu dans des paniers &#224; partir de l'ann&#233;e prochaine. Pour les &#233;l&#233;mentaires, mettre en place un syst&#232;me identique avec des serviettes nominatives qui rentrent &#224; la maison le week-end pour &#234;tre laver. Mettre sur la liste des fournitures d'apporter une serviette nominative dans une pochette en tissu ou plastique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Est-il possible que les &#233;l&#232;ves mangent avec leurs copains ? Cela d&#233;pend du comportement des &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Est-il possible de recevoir les comptes rendus des conseils d'&#233;l&#232;ves et d'&#233;cole ? Oui, ils sont transmis habituellement (oubli la derni&#232;re fois) et sont sur le site internet de l'&#233;cole.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet de terrain de foot synth&#233;tique sur le terrain d'honneur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans la salle de dojo, mutualisation des placards en cours.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pique-nique de l'&#233;cole le jeudi 2 juillet. Les grands fr&#232;res et s&#339;urs ne sont pas autoris&#233;s, car probl&#232;me de responsabilit&#233; pour la surveillance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Fin du conseil d'&#233;cole 19h45&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Proces verbal du conseil d ecole 10 mars</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article158</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article158</guid>
		<dc:date>2026-06-22T08:58:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du mardi 10 mars 2026 d&#233;but conseil 18h00 Inspectrice de l'&#233;ducation nationale : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budor P&#233;riscolaire : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Ory DDEN : Pas (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;mardi 10 mars 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h0&lt;/em&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;0&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budor&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;P&#233;riscolaire :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Ory&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Verdon, Johns, Billon, Cancouet, Vinsonneau, Orioli et Deschamps&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Excus&#233;s :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Le Gra&#235;t, parent d'&#233;l&#232;ves&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Gallerand et Chevrel, enseignantes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Point sur les effectifs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 177 &#233;l&#232;ves pr&#233;sents dans l'&#233;cole r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-PS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.MS-GSSylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE1-CE2 Virginie VINCENT&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;28&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;177&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Des d&#233;parts depuis la rentr&#233;e (9 &#233;l&#232;ves), tous dus &#224; des d&#233;m&#233;nagements. Mais des arriv&#233;es (nouveau lotissement entre autre) ont en partie compens&#233; ces d&#233;parts. Une fratrie de 3 est pr&#233;vue pour la rentr&#233;e d'avril, ce qui am&#232;nera le nombre d'&#233;l&#232;ves &#224; 180.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La commission pour la carte scolaire (d&#233;cision des ouvertures et fermetures) aura lieu le 26 mars. Nous en saurons alors plus sur une &#233;ventuelle fermeture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi les familles ne choisissent pas l'&#233;cole publique ? Retours de parents ayant visit&#233; les 2 &#233;coles : plus de pr&#233;sentation des programmes &#224; l'&#233;cole priv&#233;e, copain suivi, plus de communication par l'&#233;cole priv&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Choix de faire les portes ouvertes le jeudi soir, peut-&#234;tre proposer un samedi matin ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des points positifs : les nombreux projets men&#233;s, les b&#226;timents spacieux, les parkings &#224; proximit&#233;&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vie de l'&#233;cole&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Temps p&#233;riscolaire : les agents p&#233;riscolaires sont de plus en plus confront&#233;s &#224; des probl&#232;mes de comportement et d'attitudes irrespectueuses, des enfants entre eux, et &#224; l'encontre des adultes, sur les temps de cantine et de garderie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ils ont donc souhait&#233; mettre en place un cadre de &#171; bonne conduite &#187; et en cons&#233;quence un permis &#224; points. Bilan depuis la rentr&#233;e ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; La tol&#233;rance au bruit est diff&#233;rente selon les enfants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; L'attitude des enfants a chang&#233; positivement concernant le respect aux adultes, aux enfants et aux locaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; A revoir si vraiment utile en maternelle. Peut-&#234;tre une mise en place en fin de GS ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les travaux de r&#233;novation sont en cours pour la 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; phase. Ils suivent leur cours, pour l'instant il n'y a pas trop de retard. La fin des travaux pour la partie &#233;cole est pr&#233;vue pour les vacances d'avril avec le dernier d&#233;m&#233;nagement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Travaux du restaurant scolaire. D&#233;marrage le mardi 7 avril jusqu'au vendredi 30 avril (au mieux). 6 jours de classe sont concern&#233;s. Les &#233;l&#232;ves seront accueillis dans la salle &#224; l'&#233;tage de la salle de sport, des repas froids &#233;quilibr&#233;s pr&#233;par&#233;s par la cuisine de la cantine seront propos&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les travaux de rafra&#238;chissement des classes qui n'ont pas pu se faire lors des travaux se feront au fur et &#224; mesure dans les ann&#233;es &#224; venir.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cin&#233;jeunes : Th&#232;me Terre (In)Connue. Maternelle : Au fil de l'eau.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; prochaine s&#233;ance mardi 17 mars (3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; s&#233;ance pour les CE et CM, 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et derni&#232;re s&#233;ance pour les maternelles et CP)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Centre culturel : plusieurs classes ont un spectacle. Les PS sont all&#233;s ce mardi 4 novembre voir Ludilo. Les CM sont all&#233;s le 2 f&#233;vrier pour J'ai trop d'amis et les MS et GS iront le 4 juin pour les Quiquoi et le chien moche.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Classes de d&#233;couverte :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; 22/23 juin pour les classes de MS et GS &#224; Belle-Isle-en-Terre, classe rivi&#232;re. Activit&#233;s autour de la faune et la flore, ainsi que contes et l&#233;gendes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; 4/5 juin pour les CP et CE1. 1 nuit&#233;e &#224; Saint-Malo avec une journ&#233;e &#224; Jersey. Les CE2 rejoindront pour la journ&#233;e &#224; Jersey.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) intervient aupr&#232;s de la classe CE1-CE2. Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est la biodiversit&#233;. Les &#339;uvres seront expos&#233;es au Jardin des Arts en fin d'ann&#233;e scolaire. Le projet est en cours de finition.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Art plastique 3 volets avec l'&#233;cole d'arts plastique pour les classes de CP et CE1&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Art plastique 2 s&#233;ances pour les GS avec &#233;galement l'&#233;cole d'arts plastiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet musique cycle 3 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Com&#233;die musicale Emilie Jolie. Spectacle le vendredi 3 avril &#224; la salle des f&#234;tes, pour les familles. Les d&#233;cors sont r&#233;alis&#233;s en grande partie lors du d&#233;cloisonnement en arts avec Lucile.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Plan maths-filles. Une seule maman a r&#233;pondu &#224; l'appel. Classe de CE1-CE2 inscrite &#224; &#171; Elles bougent &#187;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Visite du coll&#232;ge avec les CM2 le mardi 7 avril au matin et midi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prix Minots avec la Domath&#232;que toujours en cours&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inscription au projet Bouge ta Classe ! Pour les classes de CE2 et CM. Une sortie est pr&#233;vue le 5 mai, encore &#224; d&#233;terminer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet &#233;quitation pour les CM, financ&#233; gr&#226;ce &#224; des dons d'entreprises locales. 9 s&#233;ances du 23 mars au 11 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des portes ouvertes sont organis&#233;es &#224; l'occasion de la d&#233;coration de l'&#233;cole par les &#233;l&#232;ves &#224; l'occasion de la Grande Lessive, le jeudi 19 mars. 16h45-18h45.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; F&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 28 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'ensemble de ces projets est financ&#233; &#224; l'aide des subventions de la mairie (Cin&#233;jeunes et classes d&#233;couvertes), de Vitr&#233; Communaut&#233; (certains transports, le Savoir Rouler &#224; V&#233;lo), des participations de l'APE et de l'USEP. Une participation est demand&#233;e aux familles pour les classes d&#233;couvertes et les sorties &#224; la journ&#233;e. L'APE finance &#233;galement les cadeaux de No&#235;l pour toutes les classes, &#224; hauteur de 125&#8364; par classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Retour sur la probl&#233;matique des serviettes &#224; la cantine. Les &#233;l&#232;ves de maternelle partent avec leur serviette autour du cou et la remettent &#224; leur porte-manteau en rentrant. Compliqu&#233; &#224; mettre en place pour les &#233;l&#233;mentaires, car ils sont sur la cour pendant 1/2 heure avant d'aller &#224; la cantine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Serait-il possible d'avoir des protections autour des poteaux (carr&#233;s) des buts de foot afin d'&#233;viter les chocs ? &#8594; La demande sera faite aupr&#232;s de la mairie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prochain conseil d'&#233;cole le lundi 15 juin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Proces verbal du conseil d'&#233;cole 10 mars</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article156</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article156</guid>
		<dc:date>2026-04-06T08:40:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du mardi 10 mars 2026 d&#233;but conseil 18h00 Inspectrice de l'&#233;ducation nationale : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budor P&#233;riscolaire : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Ory DDEN : Pas de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;mardi 10 mars 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h0&lt;/em&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;0&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budor&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;P&#233;riscolaire : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Ory&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Verdon, Johns, Billon, Cancouet, Vinsonneau, Orioli et Deschamps&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Le Gra&#235;t, parent d'&#233;l&#232;ves&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Gallerand et Chevrel, enseignantes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Point sur les effectifs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 177 &#233;l&#232;ves pr&#233;sents dans l'&#233;cole r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-PS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.MS-GSSylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE1-CE2 Virginie VINCENT&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;28&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;177&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Des d&#233;parts depuis la rentr&#233;e (9 &#233;l&#232;ves), tous dus &#224; des d&#233;m&#233;nagements. Mais des arriv&#233;es (nouveau lotissement entre autre) ont en partie compens&#233; ces d&#233;parts. Une fratrie de 3 est pr&#233;vue pour la rentr&#233;e d'avril, ce qui am&#232;nera le nombre d'&#233;l&#232;ves &#224; 180.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La commission pour la carte scolaire (d&#233;cision des ouvertures et fermetures) aura lieu le 26 mars. Nous en saurons alors plus sur une &#233;ventuelle fermeture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi les familles ne choisissent pas l'&#233;cole publique ? Retours de parents ayant visit&#233; les 2 &#233;coles : plus de pr&#233;sentation des programmes &#224; l'&#233;cole priv&#233;e, copain suivi, plus de communication par l'&#233;cole priv&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Choix de faire les portes ouvertes le jeudi soir, peut-&#234;tre proposer un samedi matin ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des points positifs : les nombreux projets men&#233;s, les b&#226;timents spacieux, les parkings &#224; proximit&#233;&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vie de l'&#233;cole&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Temps p&#233;riscolaire : les agents p&#233;riscolaires sont de plus en plus confront&#233;s &#224; des probl&#232;mes de comportement et d'attitudes irrespectueuses, des enfants entre eux, et &#224; l'encontre des adultes, sur les temps de cantine et de garderie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ils ont donc souhait&#233; mettre en place un cadre de &#171; bonne conduite &#187; et en cons&#233;quence un permis &#224; points. Bilan depuis la rentr&#233;e ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; La tol&#233;rance au bruit est diff&#233;rente selon les enfants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; L'attitude des enfants a chang&#233; positivement concernant le respect aux adultes, aux enfants et aux locaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; A revoir si vraiment utile en maternelle. Peut-&#234;tre une mise en place en fin de GS ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les travaux de r&#233;novation sont en cours pour la 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; phase. Ils suivent leur cours, pour l'instant il n'y a pas trop de retard. La fin des travaux pour la partie &#233;cole est pr&#233;vue pour les vacances d'avril avec le dernier d&#233;m&#233;nagement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Travaux du restaurant scolaire. D&#233;marrage le mardi 7 avril jusqu'au vendredi 30 avril (au mieux). 6 jours de classe sont concern&#233;s. Les &#233;l&#232;ves seront accueillis dans la salle &#224; l'&#233;tage de la salle de sport, des repas froids &#233;quilibr&#233;s pr&#233;par&#233;s par la cuisine de la cantine seront propos&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les travaux de rafra&#238;chissement des classes qui n'ont pas pu se faire lors des travaux se feront au fur et &#224; mesure dans les ann&#233;es &#224; venir.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cin&#233;jeunes : Th&#232;me Terre (In)Connue. Maternelle : Au fil de l'eau.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; prochaine s&#233;ance mardi 17 mars (3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; s&#233;ance pour les CE et CM, 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; et derni&#232;re s&#233;ance pour les maternelles et CP)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Centre culturel : plusieurs classes ont un spectacle. Les PS sont all&#233;s ce mardi 4 novembre voir Ludilo. Les CM sont all&#233;s le 2 f&#233;vrier pour J'ai trop d'amis et les MS et GS iront le 4 juin pour les Quiquoi et le chien moche.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Classes de d&#233;couverte :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; 22/23 juin pour les classes de MS et GS &#224; Belle-Isle-en-Terre, classe rivi&#232;re. Activit&#233;s autour de la faune et la flore, ainsi que contes et l&#233;gendes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; 4/5 juin pour les CP et CE1. 1 nuit&#233;e &#224; Saint-Malo avec une journ&#233;e &#224; Jersey. Les CE2 rejoindront pour la journ&#233;e &#224; Jersey.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) intervient aupr&#232;s de la classe CE1-CE2. Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est la biodiversit&#233;. Les &#339;uvres seront expos&#233;es au Jardin des Arts en fin d'ann&#233;e scolaire. Le projet est en cours de finition.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Art plastique 3 volets avec l'&#233;cole d'arts plastique pour les classes de CP et CE1&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Art plastique 2 s&#233;ances pour les GS avec &#233;galement l'&#233;cole d'arts plastiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Projet musique cycle 3 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Com&#233;die musicale Emilie Jolie. Spectacle le vendredi 3 avril &#224; la salle des f&#234;tes, pour les familles. Les d&#233;cors sont r&#233;alis&#233;s en grande partie lors du d&#233;cloisonnement en arts avec Lucile.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Plan maths-filles. Une seule maman a r&#233;pondu &#224; l'appel. Classe de CE1-CE2 inscrite &#224; &#171; Elles bougent &#187;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Visite du coll&#232;ge avec les CM2 le mardi 7 avril au matin et midi.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Prix Minots avec la Domath&#232;que toujours en cours&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Inscription au projet Bouge ta Classe ! Pour les classes de CE2 et CM. Une sortie est pr&#233;vue le 5 mai, encore &#224; d&#233;terminer.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Projet &#233;quitation pour les CM, financ&#233; gr&#226;ce &#224; des dons d'entreprises locales. 9 s&#233;ances du 23 mars au 11 juin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Des portes ouvertes sont organis&#233;es &#224; l'occasion de la d&#233;coration de l'&#233;cole par les &#233;l&#232;ves &#224; l'occasion de la Grande Lessive, le jeudi 19 mars. 16h45-18h45.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; F&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 28 juin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'ensemble de ces projets est financ&#233; &#224; l'aide des subventions de la mairie (Cin&#233;jeunes et classes d&#233;couvertes), de Vitr&#233; Communaut&#233; (certains transports, le Savoir Rouler &#224; V&#233;lo), des participations de l'APE et de l'USEP. Une participation est demand&#233;e aux familles pour les classes d&#233;couvertes et les sorties &#224; la journ&#233;e. L'APE finance &#233;galement les cadeaux de No&#235;l pour toutes les classes, &#224; hauteur de 125&#8364; par classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Retour sur la probl&#233;matique des serviettes &#224; la cantine. Les &#233;l&#232;ves de maternelle partent avec leur serviette autour du cou et la remettent &#224; leur porte-manteau en rentrant. Compliqu&#233; &#224; mettre en place pour les &#233;l&#233;mentaires, car ils sont sur la cour pendant 1/2 heure avant d'aller &#224; la cantine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Serait-il possible d'avoir des protections autour des poteaux (carr&#233;s) des buts de foot afin d'&#233;viter les chocs ? &#8594; La demande sera faite aupr&#232;s de la mairie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prochain conseil d'&#233;cole le lundi 15 juin&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 6 novembre 2025</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article147</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article147</guid>
		<dc:date>2025-11-17T11:05:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		<enclosure url="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/sites/ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/IMG/logo/1665396426950.jpg" length="1717781" type="image/jpeg" />



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du jeudi 6 novembre 2025 d&#233;but conseil 18h05 Inspectrice de l'&#233;ducation nationale : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Chevrel (CP le mardi), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2), Gallerand (CM1-CM2 le lundi et quelques mardi) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie : M (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/sites/ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH67/1665396426950-3357d.jpg?1763457103' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='67' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; jeudi &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;6&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; novembre 202&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h05&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale &lt;/em&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Enseignantes :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (TPS-PS), Jouny (MS-GS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Chevrel (CP le mardi), Lauzet (CE1), Vincent (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1-CM2), Gallerand (CM1-CM2 le lundi et quelques mardi) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Mairie :&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M Jeuland, adjoint et M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budor, conseill&#232;re municipale&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;DDEN :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Verdon, Johns, Billon, Le Gra&#235;t, Cancouet et Vinsonneau&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Excus&#233;es&lt;/em&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Orioli et Deschamps&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&#201;lections uniquement par correspondance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur 266 parents &#233;lecteurs, 155 ont vot&#233;, 119 suffrages exprim&#233;s (36 nuls), soit un taux de participation de plus de 58 %. Ce taux est largement sup&#233;rieur &#224; ceux des ann&#233;es pass&#233;es (45,96% en 2020, 44,36 % en 2021, 45,8 en 2022, 47 % en 2023, 45 % en 2024).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La liste pr&#233;sent&#233;e est &#233;lue (8 noms sur la liste).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sont titulaires : VERDON Julie, JOHNS L&#233;liaj BILLON Ma&#235;va, LE GRA&#203;T Marl&#232;ne, CANCOUET Emmanuelle, VINSONNEAU Delphine, ORIOLI Elisa et DESCHAMPS Marie.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Point sur les effectifs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 179 &#233;l&#232;ves pr&#233;sents dans l'&#233;cole r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-PS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.MS-GSSylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE1-CE2 Virginie VINCENT&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;29&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;179&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Pendant la sieste des PS, l'enseignante est en renfort essentiellement dans les classes de CM, ce qui permet de travailler la fluence de lecture en demi-groupe, une comp&#233;tence assez largement chut&#233;e aux &#233;valuations nationales.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#232;glement &#233;cole&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;daction d'un r&#232;glement simplifi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;cision concernant la sortie des &#233;l&#233;mentaires. Remise de l'extrait du r&#232;glement d&#233;partemental. La sortie des &#233;l&#232;ves d'&#233;l&#233;mentaire est surveill&#233;e, mais il n'y a pas d'autorisation particuli&#232;re en &#233;l&#233;mentaire, l'enfant peut partir seul ou avec un autre adulte que ses parents, sauf cas particulier (d&#233;cision de justice par exemple). Pour les sorties seul, l'&#233;cole a mis en place des cartes de sortie. Le p&#233;riscolaire a ses propres r&#232;gles (temps municipal) et l&#224;, l'enfant est remis &#224; une personne autoris&#233;e par les responsables l&#233;gaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#232;glement vot&#233; &#224; l'unanimit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cf R&#232;glement en annexe.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vie de l'&#233;cole&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Modification de l'accueil en &#233;l&#233;mentaire depuis la rentr&#233;e de novembre. Afin de commencer la classe plus &#224; l'heure, l'accueil en classe est test&#233;. Le temps d'accueil est le m&#234;me qu'avant, de 8h50 &#224; 9h00, mais organis&#233; en classe au lieu d'&#234;tre sur la cour. Ce temps n'est pas un temps de classe, les &#233;l&#232;ves sont libres de discuter, s'installer tranquillement&#8230; Une enseignante est au portail qui est ferm&#233; &#224; 9h.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; PHARe : journ&#233;e Non au harc&#232;lement. Un questionnaire va &#233;galement &#234;tre pass&#233; pur les &#233;l&#232;ves du CE2 au CM2.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Temps p&#233;riscolaire : les agents p&#233;riscolaires sont de plus en plus confront&#233;s &#224; des probl&#232;mes de comportement et d'attitudes irrespectueuses, des enfants entre eux, et &#224; l'encontre des adultes, sur les temps de cantine et de garderie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ils ont donc souhait&#233; mettre en place un cadre de &#171; bonne conduite &#187; et en cons&#233;quence un permis &#224; points. Voir documents.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les travaux de r&#233;novation sont en cours pour la 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; phase. Ils suivent leur cours, pour l'instant il n'y a pas trop de retard. La 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; phase devrait d&#233;buter fin d&#233;cembre/ d&#233;but janvier. Le d&#233;m&#233;nagement des classes concern&#233;es devra se faire pendant les vacances de No&#235;l.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Conseil d'&#233;l&#232;ves : 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; conseil d'&#233;l&#232;ves avant les vacances de No&#235;l.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cin&#233;jeunes : Th&#232;me Terre (In)Connue. Maternelle : Au fil de l'eau&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Centre culturel : toutes les classes (sauf CE) ont un spectacle. Les PS sont all&#233;s ce mardi 4 novembre voir Ludilo. Les CM iront le 2 f&#233;vrier pour J'ai trop peur et les MS, GS et CP iront le 4 juin pour les Quiquoi et le chien moche.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Classes de d&#233;couverte :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; 22/23 juin pour les classes de MS et GS &#224; Belle-Isle-en-Terre, classe rivi&#232;re. Activit&#233;s autour de la faune et la flore, ainsi qu econtes et l&#233;gendes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; 4/5 juin pour les CP et CE1. 1 nuit&#233;e &#224; Saint-Malo avec une journ&#233;e &#224; Jersey. Les CE2 rejoindront pour la journ&#233;e &#224; Jersey.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) intervient aupr&#232;s de la classe CE1-CE2. Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est la biodiversit&#233;. Les &#339;uvres seront expos&#233;es au Jardin des Arts en fin d'ann&#233;e scolaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet musique cycle 3 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Com&#233;die musicale Emilie Jolie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; F&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 28 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le spectacle de No&#235;l pour les maternelles et CP &#224; fixer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Spectacle de No&#235;l pour les CE et CM &#224; la salle des f&#234;tes le lundi 15 d&#233;cembre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prix Minots avec la Domath&#232;que.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La piscine d'Argentr&#233; &#233;tant ferm&#233;e, les GS n'ont toujours pas de s&#233;ance cette ann&#233;e. Les CP-CE1-CE2 ont 11 s&#233;ances comme habituellement et les CM ont pu avoir 5 ou 6 s&#233;ances par classe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir Rouler &#224; V&#233;lo pour les CM2 organis&#233; avec Vitr&#233; Communaut&#233; en septembre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; EPS CM avec un animateur de Vitr&#233; Communaut&#233;. 6 s&#233;ances sur la crosse canadienne en janvier f&#233;vrier&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inscription au projet Bouge ta Classe ! Pour les classes de CE2 et CM. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet &#233;quitation pour les CM, financ&#233; gr&#226;ce &#224; des dons d'entreprises locales. 9 s&#233;ances de mars &#224; juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des portes ouvertes sont organis&#233;es &#224; l'occasion de la d&#233;coration de l'&#233;cole par les &#233;l&#232;ves pour No&#235;l, le jeudi 18 d&#233;cembre, ainsi qu'&#224; l'occasion de la Grande Lessive, le jeudi 19 mars. 16h45-18h45 &#224; chaque fois.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des actions de pr&#233;vention sur les violences, le respect du corps (EVAR : Education &#224; la Vie Affective et Relationnelle) sont programm&#233;es dans tous les niveaux de classe, adapt&#233;es &#224; l'&#226;ge des enfants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'ensemble de ces projets est financ&#233; &#224; l'aide des subventions de la mairie (Cin&#233;jeunes et classes d&#233;couvertes), de Vitr&#233; Communaut&#233; (certains transports, le Savoir Rouler &#224; V&#233;lo), des participations de l'APE et de l'USEP. Une participation est demand&#233;e aux familles pour les classes d&#233;couvertes et les sorties &#224; la journ&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'APE finance &#233;galement les cadeaux de No&#235;l pour toutes les classes, &#224; hauteur de 125&#8364; par classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pourquoi les serviettes en tissu ne sont pas pour tous les niveaux ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; Test pour l'instant aupr&#232;s des maternelles. Serviette fournie par les parents. Probl&#233;matique organisationnelle autour des serviettes. O&#249; les ranger ? En maternelle elles sont pour l'instant mises au porte-manteau de l'&#233;cole. Comment faire en &#233;l&#233;mentaire ? Ils sont sur la cour avant d'aller &#224; la cantine.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Peut-on avoir les listes de classe plus t&#244;t ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#8594; Les listes sont affich&#233;es lors de la pr&#233;-rentr&#233;e car elles sont valid&#233;es de fa&#231;on d&#233;finitive lors de cette r&#233;union. Donner les listes avant les vacances expose &#224; des changements &#233;ventuels lors des vacances qui seraient encore plus difficiles &#224; accepter par les familles et &#233;l&#232;ves. Elles pourraient &#233;ventuellement &#234;tre affich&#233;es une semaine avant la rentr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Organisation &#224; la piscine.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#8594; Besoin de 2 parents agr&#233;&#233;s par s&#233;ance au niveau l&#233;gal. Certains parents pensent qu'ils en faudrait plus. Souvent 3 ou 4 parents agr&#233;&#233;s par s&#233;ance. Manque d'autonomie de certains &#233;l&#232;ves dans les vestiaires qui n&#233;cessite d'avoir plus de parents accompagnateurs dans les vestiaires. Besoin de plus indiquer quel parent fait quoi. Sera rem&#233;di&#233; d&#232;s les prochaines s&#233;ances.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Prochain conseil d'&#233;cole le mardi 10 mars&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/sites/ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/IMG/odt/proces_verbal_du_conseil_d-ecole_6_novembre.odt" length="32371" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 16 juin 2025</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article142</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article142</guid>
		<dc:date>2025-07-04T05:30:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecoleprimaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole dulundi 16 juin 2025 d&#233;but conseil 18h Inspectrice de l'&#233;ducation nationale : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE2), S&#233;oane (CM1-CM2), Priser (CM1-CM2 et direction) et Duval (CM1-CM2 d&#233;charge), M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Vincent, future enseignante &#224; la prochaine rentr&#233;e Mairie : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;{{}}&lt;strong&gt;lundi 16 juin 2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE2), S&#233;oane (CM1-CM2), Priser (CM1-CM2 et direction) et Duval (CM1-CM2 d&#233;charge),
M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Vincent, future enseignante &#224; la prochaine rentr&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe excus&#233;e&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budord, conseill&#232;re municipale&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Huchet, DGS&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Billon, Vad&#233;, Verdon,Johns, Ler&#233;trif,, Deschamps, Orioli , et Le Gra&#235;t et Vinsonneau&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Echaroux, Rousseaux Renault parents d'&#233;l&#232;ves&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Chevrel, ens eignante&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;R&#233;partition pr&#233;vue pour la rentr&#233;e :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les effectifs sont stables par rapport &#224; cette ann&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-PS&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.MS-GS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE1-CE2Virginie VINCENT&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;29&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;180&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;A noter l'arriv&#233;e d'une nouvelle coll&#232;gue, Virginie Vincent,qui arrive de l'&#233;cole de Bais,pour remplacer Anne Chr&#233;tien qui nous quitte pour une retraite bien m&#233;rit&#233;e !&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Centre culturel : toutes les classes (sauf PS) en mai, Bol&#233;ro, spectacle de danse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Voyage scolaire : les CM sont partis 3 jours &#224; Guerl&#233;dan en classe sportive. Au programme, Cano&#235;, tir &#224; l'arc, escalade au-dessus du lac, accrobranche, course d'orientation et visite du mus&#233;e de l'&#233;lectricit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) est intervenue aupr&#232;s des CE2. Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est les batucadas du Br&#233;sil (en lien avec le projet musique). Les &#339;uvres sont expos&#233;es au Jardin des Arts jusqu'en septembre prochain. La classe est all&#233;e voir l'exposition et a particip&#233; &#224; un atelier du centre des arts ce lundi 16 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Projet musique cycle 2 : Sortie le mardi 27 mai &#224; la galerie sonore &#224; Angers pour les 3 classes du CP au CE2 + visite du ch&#226;teau d'Angers.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Stage d'aisance aquatique pour le GS &#224; la piscine du Bocage &#224; Vitr&#233;, du 30 juin au 3 juillet : 8 s&#233;ances (2 par jour).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les maternelles sont all&#233;es &#224; Saint Malo, aquarium et plage le vendredi 6 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des actions de pr&#233;vention sur les violences, le respect du corps sont programm&#233;es dans tous les niveaux de classe, adapt&#233;es &#224; l'&#226;ge des enfants. L'infirmi&#232;re scolaire intervient dans ce cadre aupr&#232;s des CM2 le 1 avril et la Maison de Pr&#233;vention et de Protection des familles (g&#233;r&#233;e par la gendarmerie) interviendra pour les CM et les MS sur des probl&#233;matiques autour de la violence, adapt&#233; au niveau des enfants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les GS ont &#233;galement b&#233;n&#233;fici&#233; d'une action de pr&#233;vention routi&#232;re gr&#226;ce &#224; l'intervention d'une maman en formation. Le permis pi&#233;ton pour les CE2 est programm&#233; &#224; vendredi 20 juin avec la gendarmerie de Ch&#226;teaubourg.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La fin de l'ann&#233;e sera marqu&#233;e par la f&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 29 juinet par le pique-nique collectif le jeudi midi 3 juillet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble de ces projets est financ&#233; &#224; l'aide des subventions de la mairie (Cin&#233;jeunes et classes d&#233;couvertes), de Vitr&#233; Communaut&#233; (certains transports), des participations de l'APEet de l'USEP.Une participation est demand&#233;e aux familles pour les classes d&#233;couvertes et les sorties &#224; la journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Budor indique de ne pas oublier d'informer les familles des aides possibles du CCAS (sous conditions de ressources) pour les voyages scolaires avec nuit&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets an prochain&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Cin&#233;jeunes reconduit pour tous les niveaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Natation du CP au CM2 d&#232;s le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; lundi de septembre, toujours &#224; la piscine du Bocage &#224; Vitr&#233;. Le cycle de natation est partag&#233; en 2 pour les 2 classes de CM.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Voyages scolaires pour lesMS-GS et les CP-CE1. Encore en construction. Pour les MS-GS, des n&#233;gociations sont en cours pour une classe rivi&#232;re &#224; Belle-Isle-en-Terre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; EPS en CM : cycle Savoir Rouler &#224; V&#233;lo pour les CM2, demand&#233; aupr&#232;s de Vitr&#233; communaut&#233;. Cycle de Crosse canadienne, toujours avec Vitr&#233; Communaut&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;quitation en CM d'avril &#224; juin. Financement via des dons des entreprises locales essentiellement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Musique avec intervenante du conservatoire : travail autour de la com&#233;die musicale Emilie Jolie pour le cycle 3.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Actions depr&#233;vention avec l'aide de la gendarmerie : Permis pi&#233;ton en CE2, permis internet + harc&#232;lement en CM, pr&#233;vention des violences.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Prix Minots avec la Domath&#232;que pour toutes les classes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ils ont d&#233;but&#233; au d&#233;but des vacances d'avril pour la 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; tranche (&#233;cole en pierre). Isolation par la toiture, installation du chauffage par le plafond, r&#233;fection des murs int&#233;rieurs et une partie des sols. Les classes concern&#233;es par cette premi&#232;re phase sont celles de CP, CP/CE1 et CM de Ga&#235;l Priser, ainsi que lebureau de direction. Ces classes ont am&#233;nag&#233; dans la salle &#224; l'&#233;tage pour le CM + bureau, la salle de garderie &#233;l&#233;mentaire pour les CP et la salle des maitres pour les CP/CE1.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant cette phase, la cour &#233;l&#233;mentaire est condamn&#233;e sur une petite partie, allant du portail principal &#224; la porte du bureau de direction. L'entr&#233;e et la sortie des &#233;l&#232;ves de l'&#233;l&#233;mentaire se font au niveau du grand portail devant l'arr&#234;t de car.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les travaux ont pris un peu de retard et le r&#233;am&#233;nagement n'est pas possible avant lesvacances. En revanche, il faut commencer la phase 2 et m&#234;me un peu plus d&#232;s le d&#233;but des vacances et m&#234;me un peu avant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lors de la derni&#232;re semaine d'&#233;cole, l'&#233;chafaudage va &#234;tre install&#233; c&#244;t&#233; rue et c&#244;t&#233; cour maternelle. Les plafonds vont commencer &#224; &#234;treretir&#233;s dans la salle 12 (classe GS) et dans le dortoir 13 (qui ne sert plus &#224; cette p&#233;riode de l'ann&#233;e) &#233;galement d&#232;s la derni&#232;re semaine d'&#233;cole. La classe de GS sera install&#233;e dans la salle de motricit&#233; et sera &#224; la piscine une bonne partie du temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout l'&#233;tage, les classes de CE2, CP et CM Marie doivent &#234;tre vid&#233;es pour le 7 juillet. Comme les classes actuellement en travaux ne sont pas pr&#234;tes (sauf une), il va falloir stocker pendant le mois de juillet, dans la salle de motricit&#233;, dans une salle nonimpact&#233;e (classe actuelle des CP-CE1) et dans la seule classe qui sera pr&#234;te du c&#244;t&#233; &#233;cole en pierre. En gros, 2 classes seront stock&#233;es par salle, avec en plus le contenu des diff&#233;rents rangements, des biblioth&#232;ques (maternelle et &#233;l&#233;mentaire).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir doc d&#233;m&#233;nagement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mairie indique que la cantine pourra &#233;galement servir de stock en juillet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une interrogation concernel'entr&#233;e de la garderiependant la phase 2 des travaux (de septembre &#224; janvier). Sans doute la garderie maternelle sera install&#233;e dans la salle verte (19) et les garderies &#233;l&#233;mentaires dans les salles 9 et 10. L'entr&#233;e de la garderie se ferait alors par l'entr&#233;e du centre de loisirs, ayant l'acc&#232;s le plus proche de la salle verte.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Programme pHARe : pr&#233;vention du harc&#232;lement &#224; l'&#233;cole&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le programme pHARe est un dispositif de pr&#233;vention du harc&#232;lement mis en place dans les &#233;coles, coll&#232;ges et lyc&#233;es. Il vise &#224; lutter contre les violences r&#233;p&#233;t&#233;es (physiques, verbales ou psychologiques) exerc&#233;es par un ou plusieurs &#233;l&#232;ves &#224; l'encontre d'un camarade, pouvant affecter sa sant&#233; physique ou mentale. Toutefois, il est important de distinguer le harc&#232;lement d'un simple conflit, d'une dispute ou d'une insulte isol&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mise en &#339;uvre &#224; l'&#233;cole :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1 enseignante est form&#233;e au programme pHARe ; 2 ou 3 autres devraient l'&#234;tre l'an prochain&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une &#233;quipe de circonscription &#171; Bien-&#234;tre &#187;, compos&#233;e de sept personnes, peut intervenir si n&#233;cessaire ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un protocole de traitement est mis en place, bas&#233; sur la m&#233;thode de pr&#233;occupation partag&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;cole applique un protocole sp&#233;cifique pour pr&#233;venir et g&#233;rer les situations d'intimidation entre &#233;l&#232;ves. Son objectif est de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mettre un terme aux intimidations en sensibilisant le groupe &#224; la situation de l'&#233;l&#232;ve cibl&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Permettre &#224; chacun de sortir positivement du processus, avant qu'il ne se transforme en harc&#232;lement av&#233;r&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La m&#233;thode, recommand&#233;e par l'Education Nationale, repose sur l'id&#233;e que les moqueries et intimidations sont souvent des ph&#233;nom&#232;nes de groupe. Elle cherche &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Rompre la dynamique du groupe en instaurant des &#233;changes individuels avec chaque &#233;l&#232;ve concern&#233; (auteur, t&#233;moin ou soutien potentiel) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser une prise de conscience en incitant chacun &#224; r&#233;fl&#233;chir aux actions qu'il pourrait entreprendre pour am&#233;liorer la situation de l'&#233;l&#232;ve en souffrance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette approche est non bl&#226;mante : l'objectif n'est pas de d&#233;signer des coupables ou de sanctionner, mais de de faire cesser les intimidations rapidement et sans esprit de revanche. La r&#233;activit&#233; est essentielle : la d&#233;tection pr&#233;coce et l'intervention rapide par des entretiens individuels sont prioritaires. Les parents ne sont pas inform&#233;s de ces entretiens. Si la m&#233;thode ne suffit pas, un protocole plus formel de gestion du harc&#232;lement est d&#233;clench&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Action de sensibilisation et suivi r&#233;alis&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Journ&#233;e nationale &#171; Non au harc&#232;lement &#187; (7 novembre) &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Questions des parents :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'id&#233;e des serviettes en tissu &#224; la cantine a-t-elle &#233;t&#233; &#233;tudi&#233;e, afin d'&#233;viter les serviettes en papier ?2 solutions : soit les parents fournissent une serviette au nom de l'enfant et la r&#233;cup&#232;re le vendredi pour lavage, soit la commune fournit des serviettes lav&#233;es &#224; l'&#233;cole.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les enfants avaient &#233;mis le souhait de se servir seuls dans les plats &#224; la cantine, comme c'&#233;tait le cas avant le Covid.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ces 2 questions vont &#234;tre &#233;tudi&#233;es par la mairie, en collaboration avec l'&#233;quipe de cantine.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La question de l'occlusion du grillage pour la cour &#233;l&#233;mentaire est toujours d'actualit&#233;. Pour l'instant, la mairie estime que l'&#233;cole doit &#234;tre ouverte sur l'ext&#233;rieur afin d'apporter de la vie &#224; la commune.La question s&#233;curitaire est &#233;voqu&#233;e par les parents et enseignants, avec les risques d'avoir des objets ou produits pass&#233;s par le grillage, ainsi que les caresses aux chiens qui passent&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les portes-v&#233;los install&#233;s quelques semaines avant les travaux ont tout de suite eu du succ&#232;s. Ils sont hors d'acc&#232;s actuellement, mais seront de nouveau utilisables d&#232;s la rentr&#233;e de septembre. Il faudra tr&#232;s certainement en rajouter.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Fin du conseil d'&#233;cole &#224; 19h30.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 4 mars 2025</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article140</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article140</guid>
		<dc:date>2025-03-08T10:42:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du mardi 4 mars 2025 d&#233;but conseil 18h Inspectrice de l'&#233;ducation nationale : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (GS), Chevrel (CP le mardi), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe DDEN : Pas de DDEN sur l'&#233;cole Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; mardi 4 mars 2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale :&lt;/strong&gt; M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes :&lt;/strong&gt; M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (GS), Chevrel (CP le mardi), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie :&lt;/strong&gt; M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN : &lt;/strong&gt; Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves :&lt;/strong&gt; M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Vad&#233;, Verdon, Johns, Ler&#233;trif, Rousseaux Renault, Deschamps, Orioli , et Le Gra&#235;t&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s :&lt;/strong&gt; M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Echaroux, Vinsonneau et Billon, parents d'&#233;l&#232;ves, M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; S&#233;oane, Chevrel et Duval, enseignantes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 181 &#233;l&#232;ves pr&#233;sents dans l'&#233;cole r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.PS-MS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CP-CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;181&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Conseil d'&#233;l&#232;ves : le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; conseil d'&#233;l&#232;ves a eu lieu le 16 d&#233;cembre.
&#8594; pr&#233;sentation du compte-rendu (Cf compte-rendu conseil d'&#233;l&#232;ves en annexe)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Banc de l'amiti&#233; propos&#233; par les &#233;l&#232;ves. Si ce n'est pas la solution (stigmatisation ?) , que proposer d'autres aux &#233;l&#232;ves qui sont seuls ? &#8594; Attention particuli&#232;re des enseignantes aupr&#232;s de ces &#233;l&#232;ves, afin de leur proposer de trouver quelqu'un. Mais parfois, certains &#233;l&#232;ves pr&#233;f&#232;rent rester seuls. Situations assez peu fr&#233;quentes sur l'&#233;cole. Le banc sera propos&#233; puisque la demande est issue des &#233;l&#232;ves eux-m&#234;mes, l'usage d&#233;terminera s'il est maintenu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Poubelles qui d&#233;bordent : les vider plus souvent ? Probl&#232;me des emballages de go&#251;ter. Proposer un go&#251;ter z&#233;ro d&#233;chet aux familles et/ou rapporter les emballages &#224; la maison (comme c'est d&#233;j&#224; le cas en maternelle).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Menus &#233;crits par les classes. Les CM de la classe de Marie ont travaill&#233; sur l'alimentation et propos&#233; une semaine de menus. Ceux-ci ont &#233;t&#233; valid&#233;s par la di&#233;t&#233;ticienne apr&#232;s quelques modifications et seront mis au menu lors de la derni&#232;re p&#233;riode.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Cin&#233;jeunes : Th&#232;me Pas qu'un animal. Maternelle : Jardins enchant&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Centre culturel : toutes les classes (sauf PS) en mai, Bol&#233;ro, spectacle de danse.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Classes de d&#233;couverte : les CM partiront 3 jours du 26 au 28 mai &#224; Guerl&#233;dan pour une classe sportive au bord de l'&#233;tang.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) est intervenue aupr&#232;s des CE2. Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est les batucadas du Br&#233;sil (en lien avec le projet musique). Les &#339;uvres seront expos&#233;es au Jardin des Arts en fin d'ann&#233;e scolaire.
Les anneaux olympiques r&#233;alis&#233;s l'an pass&#233; vont &#234;tre install&#233;s finalement dans l'&#233;cole car le support n'est pas assez solide pour &#234;tre mis en dehors de l'&#233;cole. Emplacement pr&#233;vu devant la maison de fonction, le parterre sera refait &#224; cette occasion.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Projet musique cycle 2 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Percussions br&#233;siliennes. Il s'est termin&#233; en d&#233;cembre. Sortie le mardi 27 mai &#224; la galerie sonore &#224; Angers pour les 3 classes du CP au CE2 + visite du ch&#226;teau d'Angers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Venue d'une batucada pour la f&#234;te de l'&#233;cole (en lien avec le projet musique du cycle 2). F&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 29 juin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Prix Minots avec la Domath&#232;que. Questionnement pour les CM pour l'an prochain, sans doute prix des Incorruptibles au lieu du prix Minot pour &#234;tre en lien avec le coll&#232;ge.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;La piscine d'Argentr&#233; &#233;tant ferm&#233;e suite &#224; l'incendie de l'an pass&#233;, les GS n'ont toujours pas eu de s&#233;ances cette ann&#233;e. Les CP-CE1-CE2 ont eu 10 s&#233;ances comme habituellement et les CM ont pu avoir 5 s&#233;ances par classe.
Presque l'ensemble des &#233;l&#232;ves de CM ont obtenu l'ASNS (Attestation du Savoir nager Scolaire). L'an prochain, les &#233;l&#232;ves du CP au CM1 iront &#224; la piscine de Vitr&#233; (celle d'Argentr&#233; ne doit pas rouvrir avant janvier 2026, au mieux).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les maternelles iront &#224; Saint Malo, aquarium et plage le vendredi 6 juin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Des portes ouvertes sont organis&#233;es &#224; l'occasion de la d&#233;coration de la cour maternelle par les &#233;l&#232;ves pour La Grande Lessive, le jeudi 20 mars. 16h30-19h.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;A cette m&#234;me occasion une vente de livres avec Le Festival du Livre et une vente de g&#226;teaux seront organis&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Des actions de pr&#233;vention sur les violences, le respect du corps sont programm&#233;es dans tous les niveaux de classe, adapt&#233;es &#224; l'&#226;ge des enfants. L'infirmi&#232;re scolaire intervient dans ce cadre aupr&#232;s des CM2 le 1 avril et la Maison de Pr&#233;vention et de Protection des familles (g&#233;r&#233;e par la gendarmerie) interviendra pour les CM et les MS sur des probl&#233;matiques autour de la violence, adapt&#233; au niveau des enfants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les travaux de r&#233;novation pr&#233;vus initialement en novembre ont &#233;t&#233; report&#233;s en raison d'un surco&#251;t non pr&#233;vu ainsi que de la non obtention d'une subvention. Le budget global est estim&#233; &#224; 1,3 millions d'euros.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ils d&#233;butent au d&#233;but des vacances d'avril pour la 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; tranche (&#233;cole en pierre). Isolation par la toiture, installation du chauffage par le plafond, r&#233;fection des murs int&#233;rieurs et une partie des sols. Les classes concern&#233;es par cettepremi&#232;re phase sont celles de CP, CP/CE1 et CM de Ga&#235;l Priser, ainsi que le bureau de direction. Ces classes seront am&#233;nag&#233;es dans la salle &#224; l'&#233;tage pour le CM + bureau, la salle de garderie &#233;l&#233;mentaire pour les CP et la salle des maitres pour les CP/CE1.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant cette phase, la cour &#233;l&#233;mentaire sera condamn&#233;e sur une petite partie, allant du portail principal &#224; la porte du bureau de direction. L'entr&#233;e et la sortie des &#233;l&#232;ves de l'&#233;l&#233;mentaire se feront au niveau du grand portail devant l'arr&#234;t de car.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;am&#233;nagement des classes en fin d'ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En juillet/ao&#251;t, travaux de la toiture centrale incluant le d&#233;samiantage et isolation. Installation de l'&#233;chafaudage lors de la derni&#232;re semaine d'&#233;cole pour gagner du temps et avoir le temps de tout faire, en commen&#231;ant d&#232;s le premier jour des vacances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En septembre-d&#233;cembre, 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; tranche de travaux, remplacement des menuiseries ext&#233;rieures, remplacement chauffage au plafond sur la partie centrale de l'&#233;cole. R&#233;fection murs et sols du couloir. Une classe devra d&#233;m&#233;nager dans la garderie maternelle. L'&#233;cole sera &#171; coup&#233;e &#187; en 2.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En janvier-avril 2026, 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; tranche de travaux, remplacement des menuiseries ext&#233;rieures, r&#233;fection murs et sols, installation chauffage au plafond de la partie garderie/salle de motricit&#233;/sanitaires maternelles/ une salle de sieste/ 2 salles de classe qui devront d&#233;m&#233;nager.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Question d'un parent concernant la demande d'occultation du grillage de la cour &#233;l&#233;mentaire &#224; l'aide de lames occultantes (le grillage en place le permet). Demande faite l'an pass&#233;. Refus de la mairie pour une question d'esth&#233;tique. La demande a &#233;t&#233; faite pour une question de s&#233;curit&#233; afin d'emp&#234;cher des personnes ext&#233;rieures &#224; l'&#233;cole d'entrer en contact avec les &#233;l&#232;ves et de passer des objets. Parfois, des motards peuvent klaxonner mais &#233;galement faire des roues arri&#232;res pour impressionner les &#233;l&#232;ves&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si les lames &#233;taient mises une sur deux, l'&#233;cole donnerait encore l'impression d'&#234;tre ouverte sur l'ext&#233;rieur mais la communication des personnes &#233;trang&#232;res &#224; l'&#233;cole avec les &#233;l&#232;ves serait plus compliqu&#233;e. Peut-&#234;tre un compromis ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En revanche, des portes-v&#233;los vont &#234;tre install&#233;s dans la cour de r&#233;cr&#233;ation &#233;l&#233;mentaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le petit train des maternelles (retir&#233; lors des travaux d'agrandissement du CLSH) va &#233;galement &#234;tre prochainement remplac&#233;, car non r&#233;parable. Une r&#233;flexion est pr&#233;vue avec l'&#233;quipe pour le choix du mod&#232;le et de l'emplacement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;Fin conseil &lt;/em&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;19h15&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prochain conseil d'&#233;cole le lundi 16 juin&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/sites/ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/IMG/pdf/2025-12-16_cr_conseil_d_eleve.pdf" length="59957" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 7 novembre 2024</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article137</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article137</guid>
		<dc:date>2024-11-12T15:17:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du jeudi 7 novembre 2024 d&#233;but conseil 18h05 Inspectrice de l'&#233;ducation nationale :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (GS), Chevrel (CP le mardi), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe DDEN :Pas de DDEN sur l'&#233;cole Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; jeudi &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; novembre 202&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h05&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (GS), Chevrel (CP le mardi), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE2), S&#233;oane (CM1-CM2) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt;:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Echaroux, Vad&#233;, Verdon, Vinsonneau, Johns, Ler&#233;trif, Rousseaux Renault, Deschamps, Orioli , et Le Gra&#235;t&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (TPS-MS) et Tignac (CP), Billon (parent)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&#201;lections uniquement par correspondance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur 260 parents &#233;lecteurs, 117 ont vot&#233;, 95 suffrages exprim&#233;s (22 nuls), soit un taux de participation de 45 %. Ce taux est &#233;quivalent &#224; ceux des ann&#233;es pass&#233;es (45,96% en 2020, 44,36 % en 2021, 45,8 en 2022, 47 % en 2023).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La liste pr&#233;sent&#233;e est &#233;lue (11 noms sur la liste).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sont titulaires : ECHAROUX C&#233;line, VADE Tiphaine, VERDON Julie, VINSONNEAU Delphine, JOHNS L&#233;lia, LERETRIF C&#233;line, ROUSSEAUX RENAULT Virginie, DESCHAMPS Marie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sont suppl&#233;ants : ORIOLI Elisa, BILLON Ma&#235;va et LE GRA&#203;T Marl&#232;ne&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Point sur les effectifs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 180 &#233;l&#232;ves pr&#233;sents dans l'&#233;cole r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.PS-MS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CP-CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;180&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#232;glement &#233;cole&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;R&#233;daction d'un r&#232;glement simplifi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#232;glement vot&#233; &#224; l'unanimit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cf R&#232;glement en annexe.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;S&#233;curit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Exercice incendie r&#233;alis&#233; mardi 17 septembre, sans difficult&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Exercice attentat-intrusion r&#233;alis&#233; le lundi 14 octobre. Utilisation des talkies-walkies efficace. A revoir pour le personnel de m&#233;nage pr&#233;sent dans l'&#233;cole, comment le pr&#233;venir. Le planning de pr&#233;sence de ces personnels sur temps scolaire est indispensable. L'id&#233;al serait une alarme avec diff&#233;rentes annonces (incendie, intrusion&#8230;) afin d'&#234;tre s&#251;r que tout le monde pr&#233;sent sur l'&#233;cole soit pr&#233;venu.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exercice de confinement pr&#233;vu prochainement (en cas d'accident industriel par exemple).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Questionnement d'un parent sur la non-s&#233;paration de l'&#233;cole avec le centre de loisirs qui accueille &#233;galement les P'tits Dom. Les cl&#233;s ext&#233;rieures sont diff&#233;rentes, mais une fois dans le centre de loisirs, l'entr&#233;e vers l'&#233;cole se fait par une simple porte battante, qui ne peut &#234;tre ferm&#233;e &#224; cl&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les portes int&#233;rieures de l'&#233;cole sont depuis l'an pass&#233; toutes ferm&#233;es &#224; cl&#233; en dehors du temps scolaire. Aucune &#171; visite &#187; n'est &#224; d&#233;plorer depuis un an.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Conseil d'&#233;l&#232;ves : 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; conseil d'&#233;l&#232;ves avant les vacances de No&#235;l.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cin&#233;jeunes : Th&#232;me Pas qu'un animal. Maternelle : Jardins enchant&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Centre culturel : toutes les classes (sauf PS) en mai, Bol&#233;ro, spectacle de danse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Classes de d&#233;couverte : les CM partiront 3 jours &#224; Guerl&#233;dan pour une classe sportive au bord de l'&#233;tang.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Projet avec les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) intervient aupr&#232;s des CE2. Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est les batucadas du Br&#233;sil (en lien avec le projet musique). Les &#339;uvres seront expos&#233;es au Jardin des Arts en fin d'ann&#233;e scolaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Les anneaux olympiques r&#233;alis&#233;s l'an pass&#233; vont &#234;tre install&#233;s aux alentours de l'&#233;cole et du terrain de sport.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Projet musique cycle 2 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Percussions br&#233;siliennes. Sortie &#224; la journ&#233;e &#224; la galerie sonore &#224; Angers pour au moins les CP et CE1. Les CE2 iront aussi si le budget le permet. (co&#251;t du transport important).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Venue d'une batucada pour la f&#234;te de l'&#233;cole (en lien avec le projet musique du cycle 2). F&#234;te de l'&#233;cole le dimanche 29 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le spectacle de No&#235;l pour les maternelles et CP est r&#233;serv&#233; pour le lundi 16 d&#233;cembre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Prix Minots avec la Domath&#232;que. Questionnement pour les CM pour l'an prochain, sans doute prix des Incorruptibles au lieu du prix Minot pour &#234;tre en lien avec le coll&#232;ge.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La piscine d'Argentr&#233; &#233;tant ferm&#233;e suite &#224; l'incendie de l'an pass&#233;, les GS n'ont toujours pas de s&#233;ance cette ann&#233;e. Les CP-CE1-CE2 ont 10 s&#233;ances comme habituellement et les CM ont pu avoir 5 s&#233;ances par classe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;EPS CM avec un animateur de Vitr&#233; Communaut&#233;. 6 s&#233;ances autour de l'escrime en novembre et d&#233;cembre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Une sortie &#224; la journ&#233;e pour les maternelles sera &#233;galement pr&#233;vue.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des portes ouvertes sont organis&#233;es &#224; l'occasion de la d&#233;coration de l'&#233;cole par les &#233;l&#232;ves pour No&#235;l, le jeudi 19 d&#233;cembre, ainsi qu'&#224; l'occasion de la Grande Lessive, le jeudi 20 mars. 16h30-19h &#224; chaque fois.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des actions de pr&#233;vention sur les violences, le respect du corps sont programm&#233;es dans tous le niveaux de classe, adapt&#233;es &#224; l'&#226;ge des enfants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Questionnement d'un parent &#224; propos des toilettes de la cour &#233;l&#233;mentaire et de la demande des gar&#231;ons d'avoir une cloison pour plus d'intimit&#233;. Pour l'instant, il n'y a pas eu de solution correcte propos&#233;e, difficile en raison de la configuration des locaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les travaux de r&#233;novation pr&#233;vus initialement en novembre sont report&#233;s en raison d'un surco&#251;t non pr&#233;vu ainsi que de la non obtention d'une subvention. Ils seront r&#233;alis&#233;s, mais plus tard que pr&#233;vu.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le budget global est estim&#233; &#224; 1,5 millions d'euros. Et une subvention ne sera pas obtenue. Le dossier va donc devoir &#234;tre retravaill&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#8594; demande pour changer a minima la porte de la garderie, tant d'un point de vue passage d'air que d'un point de vue s&#233;curit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Biblioth&#232;que &#233;l&#233;mentaire, dans l'ancienne salle des ma&#238;tres. Elle a &#233;t&#233; refait &#224; neuf et les &#233;l&#232;ves peuvent maintenant profiter d'une belle pi&#232;ce agr&#233;able pour des temps de lecture au calme pendant les r&#233;cr&#233;ations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Concernant l'accompagnement &#224; la piscine, il manquait un planning global pour que les enseignants sachent quel parent a quelle fonction (vestiaire ou agr&#233;&#233;). Sera rectifi&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Demande pour anticiper les demandes de tenues pour les journ&#233;es &#224; th&#232;me (halloween, carnaval, photo de classe&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;O&#249; voir les photos &#8594; site internet / Educartable pour les classes l'utilisant (g&#233;n&#233;ralis&#233; &#224; toutes les classes l'an prochain normalement)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;F&lt;/em&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;in conseil &lt;/em&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;19h45&lt;/em&gt;
Prochain conseil d'&#233;cole le mardi 4 mars&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/sites/ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/IMG/pdf/reglement_simplifie.pdf" length="89688" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 11 juin 2024</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article135</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article135</guid>
		<dc:date>2024-06-17T15:02:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du mardi 11 juin 2024 d&#233;but conseil 18h Inspectrice de l'&#233;ducation nationale :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (PS-MS), R&#233;tion (PS-GS), Desmottes (MS-GS), Lauzet (CE1), Chr&#233;tien (CE2), J, Seoane (CM1-CM2) B&#233;asse (CM1-CM2 le lundi) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray DDEN :Pas de DDEN sur l'&#233;cole Repr&#233;sentants des parents (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;{{}}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;mardi 11 juin&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (PS-MS), R&#233;tion (PS-GS), Desmottes (MS-GS), Lauzet (CE1), Chr&#233;tien (CE2), J, Seoane (CM1-CM2) B&#233;asse (CM1-CM2 le lundi) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie :&lt;/strong&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;DDEN :Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Vinsonneau, Deschamps, Vad&#233;, Le Gra&#235;t, Rousseau Renault, Amice, Billon&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :Parents : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;, &lt;/em&gt;Verdon,, Echaroux, Heinry et M Hamelenseignantes : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Chevrel , M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Tignac(temps partiel)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;P&lt;strong&gt;oint effectifs&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;01.TPS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.PS-MS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;02.PS-MS Lucile RETION&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;03.GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CP-CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;05.CP-CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;183&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;D&#233;marrage des travaux de r&#233;novation en initialement &#224; partir de septembre 2024. Probablement novembre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toute l'&#233;cole est concern&#233;e en dehors des 2 classes maternelles plus r&#233;centes et le centre de loisirs. R&#233;fection de l'ensemble des plafonds (isolation, installation d'une ventilation double flux et chauffage par panneaux rayonnants au plafond), des toitures, de toutes les ouvertures vitr&#233;es (sauf partie en pierre, d&#233;j&#224; r&#233;nov&#233;es) pour installer du double vitrage, et une partie des sols (les plus ab&#238;m&#233;s). Demande de l'&#233;cole d'en profiter pour refaire tous les sols et les murs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 Phases de travaux :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#224; partir de septembre ou Toussaint, partie ancienne en pierre. D&#233;m&#233;nagement de 3 classes &#233;l&#233;mentaires. Pas de gros probl&#232;mes, il y a des salles vides dans la partie centrale.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#224; partir de janvier, partie centrale. 2 classes &#233;l&#233;mentaires doivent d&#233;m&#233;nager, mais toutes les salles vides se trouvent dans la partie qui sera alors en travaux. Une pourra s'installer dans la salle &#171; verte &#187; du centre de loisirs. Mais le centre de loisirs risque de manquer de place. L'autre est envisag&#233;e dans la salle 11 (salle de motricit&#233;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#8594; Sur cette phase, une modification permet de conserver 2 salles de classes pour &#233;viter d'utiliser la salle de motricit&#233; et la salle verte du centre de loisirs. Les salles 8 et 10 (classe CM et garderie maternelle) basculent dans la phase 3 de travaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#224; partir d'avril, partie la plus ancienne, incluant la salle de motricit&#233;, la classe de M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Desmottes et les 2 blocs sanitaires maternelles. Une classe de maternelle &#224; d&#233;m&#233;nager, envisag&#233;e dans la salle &#171; verte &#187; du centre de loisirs ou l'actuelle salle des maitres (salle 9).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;*S&#233;curit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe enseignante souhaiterait que le grillage de la cour &#233;l&#233;mentaire donnant sur la rue principale soit occult&#233; &#224; l'aide de lames &#224; glisser dans ce grillage rigide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet, certains passants interpellent les &#233;l&#232;ves sur la cour. Les enseignantes qui surveillent la cour ne peuvent pas surveiller les ext&#233;rieurs et surtout le temps qu'elles interviennent, le passant peut avoir dit ou donn&#233; des choses non autoris&#233;es&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mairie n'est pour l'instant pas favorable &#224; cette modification, craignant de d&#233;naturer l'&#233;cole. Les parents ainsi que l'&#233;quipe enseignante insistent en demandant ce qui comptait le plus, la s&#233;curit&#233; des &#233;l&#232;ves ou l'esth&#233;tique ? Un projet pourrait se mettre en place afin de d&#233;corer les lames, si le choix est port&#233; sur des lames en bois. Pourquoi pas les faire peindre par les &#233;l&#232;ves ?&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Conseil d'&#233;l&#232;ves : &#233;lections des d&#233;l&#233;gu&#233;s en novembre. Le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; conseil d'&#233;l&#232;ves a eu lieu le vendredi 23 f&#233;vrier, avec M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, ainsi que 2 agents du p&#233;riscolaire. Un 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; a eu lieu le 15 avril, uniquement &#233;l&#232;ves et directrice pour r&#233;diger le r&#232;glement de la cour.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Cin&#233;jeunes : raconter la rencontre du CP au CM2. 2 films vus : Les Perlims et Le Petit Nicolas. Th&#232;me Maternelle : Vive le vent d'hiver. Courts m&#233;trage. Toutes les classes sont ravies.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Film (CP au CM2) : Scenario &#233;crit par les CM1, storyboard vu avec les CP, CE1 et CE2, une partie r&#233;alis&#233;e par les CE2, rep&#233;rage des lieux et accessoires fait avec les CP et CE1, casting r&#233;alis&#233; vendredi dernier. Tournage du film du 2 au 5 avril. Projection du film mardi 25 juin au cin&#233;ma l'Etoile.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Mosa&#239;que CE2 avec Caroline Salles. Th&#232;me des jeux olympiques. Exposition en cours &#224; l'Ar Milin. &#338;uvres r&#233;cup&#233;r&#233;es fin septembre pour installation &#224; l'&#233;cole. 5 s&#233;ances ont eu lieu en classe. 5 support ronds (anneaux olympiques) ont &#233;t&#233; d&#233;cor&#233;s par les &#233;l&#232;ves avec chacun un th&#232;me sportif diff&#233;rent. Inauguration du Jardin des Arts ce jeudi 13 juin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Classes de d&#233;couverte :&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#8594; les CP-CE1 sont partis au Futuroscope du 28 au 29 mars. Le s&#233;jour a beaucoup plu. Le parc en p&#233;riode scolaire permet de ne pas attendre avant les attractions. Les &#233;l&#232;ves ont pu rester dans le th&#232;me du cin&#233;ma et d&#233;couvrir toutes sortes d'effets sp&#233;ciaux.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#8594; Les MS et GS partiront du 19 au 21 juin &#224; Broc&#233;liande, &#224; Monteneuf. Pour ce projet, nous remercions particuli&#232;rement la mairie qui a accept&#233; de financer l'accompagnement par 2 ATSEMs, &#224; hauteur de 1200&#8364;, en plus de la subvention de 10&#8364; par jour et par enfant.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Projet musique cycle 3 (CM) avec un intervenant stagiaire. 24 s&#233;ances au lieu de 12. Musique autour du monde. Un enregistrement des chants appris par les enfants est pr&#233;vu sur les derni&#232;res s&#233;ances.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#201;quitation financement uniquement avec dons entreprises et parents. D&#233;but des s&#233;ances le 11 avril. 9 s&#233;ances (demi-journ&#233;e &#224; chaque fois) en tout pour chaque classe de CM. Sortie sur une journ&#233;e (13 juin) avec pique-nique en commun et 1/2 journ&#233;e au parc Ar Milin.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Prix Minots avec la Domath&#232;que. Le vote s'est d&#233;roul&#233; &#224; la Domath&#232;que pour les &#233;l&#233;mentaires et en classe pour les maternelles. Les r&#233;sultats ne sont pas encore connus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Passage des permis pi&#233;ton (CE2) et internet (CM1-CM2) avec la gendarmerie de Ch&#226;teaubourg. Ont eu lieu le 4 juin. Les permis &#233;taient pr&#233;par&#233;s en classe avec le mat&#233;riel fourni par la gendarmerie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sortie des PS aux jardins de Broc&#233;liande. Le vendredi 17 mai. Cette sortie s'est tr&#232;s bien d&#233;roul&#233;e, malgr&#233; quelques gouttes au moment de la pause du midi.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Agenda des prochains &#233;v&#233;nements :&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Inauguration jardin des Arts jeudi 13 juin &#224; partir de 18h30.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Projection film le 25 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;F&#234;te de l'&#233;cole le 30 juin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pique-nique de toute l'&#233;cole sur le terrain de foot le vendredi 5 juillet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Rentr&#233;e des classes le lundi 2 septembre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets 2024-2025&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Natation
De septembre &#224; d&#233;cembre, le lundi apr&#232;s-midi. Pour les &#233;l&#232;ves de CP, CE1, CE2 et CM2 (6 s&#233;ances pour les CM2, 11 s&#233;ances pour les autres). La piscine d'Argentr&#233; n'est pas r&#233;habilit&#233;e et seule la piscine de Vitr&#233; accueille les &#233;l&#232;ves.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Cin&#233;jeunes
Comme tous les ans, avec cette fois le retour du cycle long pour les classes du CE1 au CM2.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;EPS avec Vitr&#233; Communaut&#233;
Pour les CM, demande d'intervention pour 6 s&#233;ances en escrime. En attente de validation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Voyage scolaire
Pour les CM, 3 jours au lac de Guerl&#233;dan, le centre est r&#233;serv&#233; du 26 au 28 mai. Classe de sport.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Poursuite du projet mosa&#239;que. Il faudra choisir soit de poursuivre avec la m&#234;me cohorte d'&#233;l&#232;ve (les CM1 l'an prochain) ou de le proposer aux futurs CE2.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Projet musique demand&#233; pour le cycle 2 (CP, CE1 et CE2). Th&#232;me des percussions, du type Batucada (percussions br&#233;siliennes). Avec un temps fort au moment du mardi gras, et sans doute de la f&#234;te de l'&#233;cole.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Questions des parents :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Inqui&#233;tude dune maman concernant l'enseignement de l'anglais, indiquant une diff&#233;rence de niveau au coll&#232;ge.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#8594; l'anglais est enseign&#233; d&#232;s le CP, parfois m&#234;me en GS, en fonction de l'enseignante. Le lien est fait avec le coll&#232;ge et rien n'a &#233;t&#233; remont&#233; indiquant une diff&#233;rence de niveau entre les &#233;coles. La question pourra tout de m&#234;me &#234;tre pos&#233;e lors du prochain conseil &#233;cole-coll&#232;ge se d&#233;roulant prochainement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Fin du conseil d'&#233;cole 19h15&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 12 f&#233;vrier 2024</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article130</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article130</guid>
		<dc:date>2024-02-23T08:37:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du jeudi 12 f&#233;vrier 2024 d&#233;but conseil 18h Inspectrice de l'&#233;ducation nationale:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (PS-MS), R&#233;tion (PS-GS), Desmottes (MS-GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Chr&#233;tien (CE2), J, Seoane (CM1-CM2) B&#233;asse (CM1-CM2 le lundi) et Priser (CM1-CM2 et direction) Mairie:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray , M Jeuland DDEN :Pas de DDEN sur l'&#233;cole (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;{{}}&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;jeudi 12 f&#233;vrier 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt;:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (PS-MS), R&#233;tion (PS-GS), Desmottes (MS-GS), Tignac (CP), Lauzet (CE1), Chr&#233;tien (CE2), J, Seoane (CM1-CM2) B&#233;asse (CM1-CM2 le lundi) et Priser (CM1-CM2 et direction)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt;:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray , M Jeuland&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves &lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Heinry, Deschamps, Vad&#233;, Le Gra&#235;t, Rousseau Renault, Echaroux,&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :Parents : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Amice, Vinsonneau, Verdon, Billon et M Hamel, enseignante : M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Chevrel (temps partiel)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;P&lt;strong&gt;oint effectifs}&lt;/p&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TPS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.PS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;01.PS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.PS-GS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14(+1 en mars)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;02.PS-GS Lucile RETION&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.MS-GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;03.MS-GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;185&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Travaux :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;marrage des travaux de r&#233;novation en septembre 2024. Toute l'&#233;cole est concern&#233;e en dehors des 2 classes maternelles plus r&#233;centes et le centre de loisirs. R&#233;fection de l'ensemble des plafonds (isolation, installation d'une ventilation double flux et chauffage par panneaux rayonnants au plafond), des toitures, de toutes les ouvertures vitr&#233;es (sauf partie en pierre, d&#233;j&#224; r&#233;nov&#233;es) pour installer du double vitrage, et une partie des sols (les plus ab&#238;m&#233;s). Demande de l'&#233;cole d'en profiter pour refaire tous les sols et les murs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 Phases de travaux :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#224; partir de septembre ou Toussaint, partie ancienne en pierre. D&#233;m&#233;nagement de 3 classes &#233;l&#233;mentaires. Pas de gros probl&#232;mes, il y a des salles vides dans la partie centrale.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#224; partir de janvier, partie centrale. 2 classes &#233;l&#233;mentaires doivent d&#233;m&#233;nager, mais toutes les salles vides se trouvent dans la partie qui sera alors en travaux. Une pourra s'installer dans la salle &#171; verte &#187; du centre de loisirs. Mais le centre de loisirs risque de manquer de place. L'autre est envisag&#233;e dans la salle 11 (salle de motricit&#233;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&#224; partir d'avril, partie la plus ancienne, incluant la salle de motricit&#233;, la classe de M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Desmottes et les 2 blocs sanitaires maternelles. Une classe de maternelle &#224; d&#233;m&#233;nager, envisag&#233;e dans la salle &#171; verte &#187; du centre de loisirs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Probl&#232;me de la salle 11 (salle de motricit&#233;) qui doit servir de salle de classe sur 2 p&#233;riodes. Cet espace est un lieu de passage pour les &#233;l&#232;ves et les parents de la maternelle, difficile &#224; conjuguer avec une salle de classe &#233;l&#233;mentaire&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une classe pr&#233;fa serait-elle possible ? &#8594; pour l'instant, pas envisag&#233; du c&#244;t&#233; mairie, voir avec le ma&#238;tre d'&#339;uvre si possibilit&#233; d'organiser les travaux diff&#233;remment pour lib&#233;rer une salle de classe sur ces p&#233;riodes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le probl&#232;me de la condamnation des 2 blocs sanitaires maternelle en m&#234;me temps pose &#233;galement question. Seuls les sanitaires de la partie r&#233;cente qui ne comportent chacun qu'un sanitaire adapt&#233; aux maternelles (2 en tout) et ceux du centre de loisirs plus &#233;loign&#233;s seront accessibles. Y aurait-il moyen de ne pas condamner les 2 en m&#234;me temps ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Projets&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Conseil d'&#233;l&#232;ves : &#233;lections des d&#233;l&#233;gu&#233;s en novembre. Le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; conseil d'&#233;l&#232;ves aura lieu le vendredi 23 f&#233;vrier, avec M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, ainsi que 2 agents du p&#233;riscolaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Cin&#233;jeunes : raconter la rencontre du CP au CM2. 2 films vus : Les Perlims et Le Petit Nicolas. Th&#232;me Maternelle : Vive le vent d'hiver. Courts m&#233;trage. Premi&#232;re s&#233;ance faite aujourd'hui, prochaine le 9 avril. Toutes les classes sont ravies.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Film (CP au CM2) : Scenario &#233;crit par les CM1, storyboard vu avec les CP, CE1 et CE2, une partie r&#233;alis&#233;e par les CE2, rep&#233;rage des lieux et accessoires fait avec les CP et CE1, casting r&#233;alis&#233; vendredi dernier. Tournage du film du 2 au 5 avril. Projection du film fin juin d&#233;but juillet au cin&#233;ma l'Etoile + film sur cl&#233; USB.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; un parent s'inqui&#232;te du scenario, est-il accessible &#224; l'ensemble des &#233;l&#232;ves, m&#234;me les plus jeunes ? Le th&#232;me du harc&#232;lement n'est-il pas trop dur, le suicide appara&#238;t-il ? &#8594; r&#233;ponse : Le suicide n'est pas du tout mentionn&#233; dans le scenario, et m&#234;me le th&#232;me du harc&#232;lement n'appara&#238;t qu'en fin de film, lorsque le fant&#244;me explique pourquoi il fait des b&#234;tises dans l'&#233;cole. C'est essentiellement un film sur un fant&#244;me qui fait des b&#234;tises (gentilles et dr&#244;les) dans l'&#233;cole. Et ensuite, avec l'aide des super-h&#233;ros, il explique qu'il se venge parce qu'il &#233;tait harcel&#233; dans l'&#233;cole. Le film est donc adapt&#233; &#224; l'ensemble des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Mosa&#239;que CE2 avec Caroline Salles. Th&#232;me des jeux olympiques. Exposition pr&#233;vue &#224; l'Ar Milin en mai. &#338;uvres r&#233;cup&#233;r&#233;es fin septembre pour installation &#224; l'&#233;cole. 5 s&#233;ances ont eu lieu en classe. 5 support ronds (anneaux olympiques) ont &#233;t&#233; d&#233;cor&#233;s par les &#233;l&#232;ves avec chacun un th&#232;me sportif diff&#233;rent.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Classes de d&#233;couverte :&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; les CP-CE1 partiront au Futuroscope du 28 au 29 mars. Budget boucl&#233;. 100&#8364; par enfant est demand&#233; aux familles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Les MS et GS partiront du 19 au 21 juin &#224; Broc&#233;liande, &#224; Monteneuf.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Projet musique cycle 3 (CM) avec un intervenant stagiaire. 24 s&#233;ances au lieu de 12. Musique autour du monde. Pour l'instant, les continents de l'Asie et de l'Afrique ont &#233;t&#233; explor&#233;s en musique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#201;quitation financement uniquement avec dons entreprises et parents. D&#233;but des s&#233;ances le 11 avril. 9 s&#233;ances (demi-journ&#233;e &#224; chaque fois) en tout pour chaque classe de CM.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Prix Minots avec la Domath&#232;que.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;EPS avec Vitr&#233; Communaut&#233; pour les CM : Tchoukball en p&#233;riode 2 (novembre, d&#233;cembre) pour 6 s&#233;ances&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Passage des permis pi&#233;ton (CE2) et internet (CM1-CM2) avec la gendarmerie de Ch&#226;teaubourg. Pr&#233;vus entre mars et avril. Les permis sont pr&#233;par&#233;s en classe avec le mat&#233;riel fourni par la gendarmerie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Intervention infirmi&#232;re scolaire (du coll&#232;ge) aupr&#232;s des CM2 mardi 20 f&#233;vrier sur le th&#232;me Mon corps c'est moi. Notion de consentement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Divers :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Questions des parents :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;s&#233;curisation devant l'&#233;cole. Est-il possible de s&#233;curiser le passage pi&#233;ton de la rue de la Valette, rue &#233;norm&#233;ment passag&#232;re ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; L'ASVP est parfois pr&#233;sent mais il s&#233;curise l'entr&#233;e de l'&#233;cole et le passage pi&#233;ton de l'all&#233;e des sports, m&#234;me si ce n'est pas son r&#244;le initial.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Encaissement des ch&#232;ques APE ou USEP, donner une date d'encaissement ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Oui c'est tout &#224; fait possible, d&#233;j&#224; le cas pour les voyages scolaires avec des montant de ch&#232;ques plus importants. Mais peut &#234;tre fait pour l'ensemble des manifestations au niveau USEP. Transmission de la demande pour l'APE.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Communication p&#233;riscolaire/famille en direct : possibilit&#233; d'avoir une adresse mail pour le p&#233;riscolaire, ainsi qu'une personne r&#233;f&#233;rente (coordinateur ?) ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Il existe actuellement un num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone, mais il faudra le communiquer de fa&#231;on plus insistante sur les infos de rentr&#233;e. Un mail serait effectivement tr&#232;s appropri&#233;. A voir comment cela peut se mettre en place (temps pour les consulter, par qui ?&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Cantine : une demande avait &#233;t&#233; faite lors d'un dernier conseil d'&#233;cole concernant des serviettes en tissu pou remplacer celles en papier. O&#249; en est la r&#233;flexion ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Pas &#233;tudi&#233; encore.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#201;galement &#224; la cantine, certains &#233;l&#232;ves se plaignent du placement et souhaiteraient changer de place. Ils peuvent demander, mais c'est souvent refus&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Demande pour savoir si un agent du p&#233;riscolaire pr&#233;sent sur temps de cantine pourrait &#234;tre pr&#233;sent au prochain conseil d'&#233;cole, pour pouvoir r&#233;pondre aux questions.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#8594; Sera propos&#233; pour le prochain conseil d'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Demande pour que les informations soient distribu&#233;es plus en amont des &#233;v&#233;nements.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Agenda des prochains &#233;v&#233;nements : Grande lessive avec participation des familles par le biais d'un concours photo le 21 mars.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F&#234;te de l'&#233;cole le 30 juin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prochain conseil d'&#233;cole le jeudi 13 juin &#224; 18h&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil d'&#233;cole 9 novembre 2023</title>
		<link>https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article128</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?article128</guid>
		<dc:date>2023-11-13T10:50:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Ecole primaire la Glycine 13 rue de la Valette 35113 DOMAGNE ecole.0350226f chez ac-rennes.fr Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du jeudi 9 novembre 2023 d&#233;but conseil 18h05 Inspectrice de l'&#233;ducation nationale :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e Enseignantes :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (PS-MS), R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (TPS-GS), Tignac (CP), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1), Priser (CM2 et direction), et B&#233;asse (CM2 le lundi) Mairie:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe DDEN :Pas de DDEN sur l'&#233;cole (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ecole-laglycine-domagne.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;Conseil d'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; primaire la Glycine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 rue de la Valette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;35113 DOMAGNE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#ecole.0350226f#mc#ac-rennes.fr#&#034; title=&#034;ecole.0350226f..&#229;t..ac-rennes.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ecole.0350226f','ac-rennes.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ecole.0350226f&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#232;s verbal du conseil d'&#233;cole du&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; jeudi &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;9&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; novembre 202&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em class=&#034;spip&#034;&gt;d&#233;but conseil 18h05&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Inspectrice de l'&#233;ducation nationale&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Morvan, excus&#233;e&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Enseignantes&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Jouny (PS-MS), R&#233;tion (PS-MS), Desmottes (TPS-GS), Tignac (CP), Lauzet (CP-CE1), Chr&#233;tien (CE1-CE2), S&#233;oane (CM1), Priser (CM2 et direction), et B&#233;asse (CM2 le lundi)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Mairie&lt;/strong&gt;:M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Coudray, adjointe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;DDEN&lt;/strong&gt; :Pas de DDEN sur l'&#233;cole&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;mes&lt;/sup&gt; Amice, Rousseaux, Verdon, Vad&#233;, Billon, Vinsonneau, Deschamps, Echaroux et Le Gra&#235;t&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Excus&#233;s&lt;/strong&gt; :M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Heinry et M Hamel&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&#201;lections uniquement par correspondance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur 263 parents &#233;lecteurs, 124 ont vot&#233;, 101 suffrages exprim&#233;s (23 nuls), soit un taux de participation de 47,15 %. Ce taux est &#233;quivalent &#224; ceux des ann&#233;es pass&#233;es (45,96% en 2020, 44,36 % en 2021, 45,8 en 2022).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La liste pr&#233;sent&#233;e est &#233;lue (11 noms sur la liste).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sont titulaires : ROUSSEAUX RENAULT Virginie, VINSONNEAU Delphine, VADE Tiphaine, ECHAROUX C&#233;line, DESCHAMPS Marie, AMICE Aur&#233;lie, BILLON Ma&#235;va et VERDON Julie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sont suppl&#233;ants : LE GRA&#203;T Marl&#232;ne, HEINRY Fa&#239;za et HAMEL Jonathan&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Point sur les effectifs&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, nous avons 184 &#233;l&#232;ves pr&#233;sents dans l'&#233;cole r&#233;partis sur 8 classes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, nous avons :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;{{}}&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;PS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;GS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CP&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CE2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CM2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Total&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;01.PS-MS Sylvie JOUNY&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;02.PS-GS Lucile RETION&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;03.MS-GS Anne-Sophie DESMOTTES&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;04.CP Gaelle TIGNAC&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;05.CE1 Anne LAUZET&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;06.CE2 Anne CHRETIEN&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;07.CM1-CM2 Marie SEOANE&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;23&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;08.CM1-CM2 Ga&#235;l PRISER&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;26&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;184&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#232;glement &#233;cole&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cf R&#232;glement en annexe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vot&#233; &#224; l'unanimit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rappel pour les absences, elles doivent &#234;tre signal&#233;es par &#233;crit, mail ou papier. Attention, au bout de 4 1/2 journ&#233;es par mois (2 jours) d'absence sans motif l&#233;gitime, les absences sont signal&#233;es &#224; l'inspection.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le p&#233;riscolaire vient de mettre en place un syst&#232;me de mots pour informer les familles en cas d'incident (petite blessure, comportement&#8230;). L'enseignante est &#233;galement inform&#233; de l'incident puisque le mot passe par lui pour &#234;tre coll&#233; dans le cahier de liaison.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Concernant la surveillance de l'entr&#233;e principale en maternelle, un adulte doit toujours &#234;tre pr&#233;sent &#224; cette porte lors des temps d'accueil et sortie, pour &#233;viter les intrusions d'&#233;tranger &#224; l'&#233;cole et les risques d'&#233;l&#232;ves qui &#233;chappent &#224; la surveillance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Actuellement, c'est un service civique qui s'en charge, mais son poste n'est pas p&#233;renne. Serait-il possible qu'un personnel du p&#233;riscolaire reste apr&#232;s la garderie jusque 9h05-9h10 pour assurer ce r&#244;le ?&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Am&#233;nagement des rythmes scolaires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Voir annexe 2 &#8211; Vote &#224; l'unanimit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;valuation d'&#233;cole&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Diaporama restitution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Explication du dispositif et passage en revue du rapport.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il manque un DDEN (D&#233;l&#233;gu&#233; D&#233;partemental de l'Education Nationale) sur l'&#233;cole. Cette personne pourrait permettre une liaison entre l'&#233;cole et la mairie.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;S&#233;curit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Exercice incendie r&#233;alis&#233; lundi 18 septembre, sans difficult&#233;. L'alarme a &#233;t&#233; &#233;tendue pour pouvoir &#234;tre entendue partout. C'est bien le cas.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Exercice attentat-intrusion pr&#233;vu prochainement, en relation avec la gendarmerie de Ch&#226;teaubourg. Il est &#224; faire avant le 15 d&#233;cembre. Le probl&#232;me de l'alerte n'est pas r&#233;solu. Des cornes de brumes sont utilis&#233;es, mais n&#233;cessitent un relais entre plusieurs classes. Une alarme avec un son uniformis&#233; sur l'ensemble de l'acad&#233;mie est demand&#233;. Il faudrait un bo&#238;tier permettant d'avoir plusieurs sons permettant d'identifier le danger et la r&#233;action &#224; adopter (fuite, se cacher, mise &#224; l'abri.)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Des intrusions ont r&#233;guli&#232;rement lieu dans l'&#233;cole durant les vacances. Peu ou pas de d&#233;g&#226;ts &#224; chaque fois. Visiblement, un groupe de jeunes a pris pour habitude de venir s'installer dans la biblioth&#232;que de la maternelle, &#224; l'abri des regards et confortable&#8230; Une fois, ils sont pass&#233;s par une fen&#234;tre qui ne fermait pas, une autre par une porte qui n'avait probablement pas &#233;t&#233; ferm&#233;e &#224; cl&#233;, malgr&#233; les nombreuses v&#233;rifications. L'alarme anti intrusion ne se trouve que dans la partie r&#233;cente de l'&#233;cole. Il faudrait en avoir une sur l'ensemble de l'&#233;cole avec un syst&#232;me de badge ou carte pour que les personnes ayant besoin d'y venir hors temps scolaire puissent la d&#233;sactiver (enseignants, m&#233;nage, centre de loisirs&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Des cam&#233;ras de surveillance pourraient &#234;tre plus faciles et moins on&#233;reuses &#224; installer (proposition d'un parent).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Pr&#233;sence de l'ASVP plus importante depuis la rentr&#233;e de novembre au moment des entr&#233;es et sorties, du fait de la situation en urgence attentat.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Un parent revient sur l'incident avec la personne du cirque avant les vacances. Elle refusait de s'&#233;loigner de l'entr&#233;e de l'&#233;cole et distribuait de fa&#231;on forc&#233;e ses tracts. La directrice a essay&#233; de s'interposer, mais cette personne &#233;tait assez agressive. Le parent pr&#233;sente des excuses aupr&#232;s de la directrice au nom des parents pr&#233;sents ce soir-l&#224;, rest&#233;s observateurs. Et pr&#233;cise que si cela devait se reproduire, ils interviendraient pour soutenir le personnel de l'&#233;cole.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Conseil d'&#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; : &#233;lections des d&#233;l&#233;gu&#233;s en novembre. 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; conseil d'&#233;l&#232;ves avant les vacances de No&#235;l.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cin&#233;jeunes&lt;/strong&gt; : Th&#232;me racontons la rencontre. Maternelle : Vive le vent d'hiver.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Film&lt;/strong&gt; : r&#233;alis&#233; avec l'association Cin&#233;jeunes. Le sc&#233;nario est en cours de r&#233;daction par les CM1. Toutes les classes du CP au CM2 seront impliqu&#233;s dans la r&#233;alisation et auront des interventions avec l'animateur de Cin&#233;jeunes. Au final, projection du film (court-m&#233;trage d'environ 20-30 min, sur le th&#232;me du harc&#232;lement) au cin&#233;ma l'Etoile &#224; Ch&#226;teaubourg, sur au moins 2 s&#233;ances pour pouvoir accueillir tout le monde.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Centre culturel&lt;/strong&gt; : uniquement les maternelles en mai, Chapi Chapo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Classes de d&#233;couverte&lt;/strong&gt; : les MS-GS ainsi que les CP et CE1 sont en pr&#233;paration de 2 classes d&#233;couvertes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Projet avec &lt;strong&gt;les Entrepreneurs M&#233;c&#232;nes&lt;/strong&gt; du Jardin des Arts &#224; l'Ar Milin. Une artiste mosa&#239;ste (Caroline Salles) intervient aupr&#232;s des CE2 et suivra cette cohorte pendant 3 ans (jusqu'en CM2). Cette ann&#233;e, le th&#232;me des mosa&#239;ques est les jeux Olympiques. Les &#339;uvres seront expos&#233;es au Jardin des Arts en fin d'ann&#233;e scolaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Projet musique&lt;/strong&gt; cycle 3 avec intervention du conservatoire de Vitr&#233;. Th&#232;me Autour du monde. 24 s&#233;ances par classe, de fa&#231;on exceptionnelle, car c'est un stage validant pour un &#233;tudiant en formation au CFMI (Centre de Formation des Musiciens Intervenants).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Le spectacle de No&#235;l &lt;/strong&gt; pour les maternelles et CP est r&#233;serv&#233; pour le mardi 19 d&#233;cembre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prix Minots&lt;/strong&gt; avec la Domath&#232;que.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;La piscine&lt;/strong&gt;. La piscine d'Argentr&#233; &#233;tant ferm&#233;e suite &#224; l'incendie de l'an pass&#233;, les GS n'ont pas de s&#233;ance cette ann&#233;e. Les CP-CE1-CE2 ont 11 s&#233;ances comme habituellement et les CM2 ont pu avoir 6 s&#233;ances.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&#201;quitation&lt;/strong&gt; pour les CM. Financement du projet avec la &#171; Trousse &#224; projets &#187;. Permet des dons des entreprises et des particuliers (familles par exemple). Pour l'instant, le budget n'est pas atteint et il reste peu de temps. Sans le financement, le projet ne se fera pas. &#8594; proposition d'un parent de faire passer l'appel aux dons &#224; l'ensemble des familles de l'&#233;cole.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;EPS CM avec un animateur de Vitr&#233; Communaut&#233;. 6 s&#233;ances autour du &lt;strong&gt;Tchoukball&lt;/strong&gt;.
L'ensemble de ces projets est financ&#233; &#224; l'aide des subventions de la mairie (Cin&#233;jeunes et classes d&#233;couvertes), de Vitr&#233; Communaut&#233; (certains transports), des participations de l'APE et de l'USEP. Une participation est demand&#233;e aux familles pour les classes d&#233;couvertes et les sorties &#224; la journ&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Travaux :&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Les travaux de &lt;strong&gt;r&#233;novation des fen&#234;tres &lt;/strong&gt; d'une partie de l'&#233;cole sont en attente depuis longtemps. Ils sont indispensables pour &#233;viter les d&#233;perditions &#233;nerg&#233;tiques. 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;ers&lt;/sup&gt; travaux l'&#233;t&#233; prochain ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que &#233;l&#233;mentaire&lt;/strong&gt;, dans l'ancienne salle des ma&#238;tres. Les murs doivent &#234;tre refaits (gratt&#233;s, ass&#233;ch&#233;s, &#8230;) avant toute installation. Ces travaux sont possibles sur temps de classe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;D'une fa&#231;on g&#233;n&#233;rale, les demandes de gros travaux sont toujours faites par &#233;crit en janvier/f&#233;vrier dans les demandes d'investissement. En plus, des demandes de &#171; petits &#187; travaux sont &#233;galement faites par &#233;crit un peu avant chaque vacances. Mais il n'y a jamais de retour &#233;crit de de la part de la mairie pour ces demandes et nous ne savons donc pas si ces demandes sont accept&#233;es, refus&#233;es, en attente&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Divers&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Un parent a eu une demande de la part d'un parent. Est-ce que les places &#224; la cantine sont d&#233;finitives ? Sa fille se retrouverait seule sans copine &#224; table. &#8594; Il faut en informer le personnel p&#233;riscolaire qui ne le sait probablement pas. Peut &#234;tre fait via les enseignantes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Fin conseil 20h05&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prochain conseil d'&#233;cole le lundi 12 f&#233;vrier&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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