Conseil d’école 16 juin 2025

Ecoleprimaire la Glycine

13 rue de la Valette

35113 DOMAGNE

Procès verbal du conseil d’école du{{}}lundi 16 juin 2025

début conseil 18h

Inspectrice de l’éducation nationale : M^me Morvan, excusée	Enseignantes : M^mes Rétion (PS-MS), Desmottes (GS), Tignac (CP), Lauzet (CP-CE1), Chrétien (CE2), Séoane (CM1-CM2), Priser (CM1-CM2 et direction) et Duval (CM1-CM2 décharge), M^me Vincent, future enseignante à la prochaine rentrée	Mairie : M^me Coudray, adjointe excusée M^me Budord, conseillère municipale M^me Huchet, DGS
DDEN : Pas de DDEN sur l’école	Représentants des parents d’élèves : M^mes Billon, Vadé, Verdon,Johns, Lerétrif,, Deschamps, Orioli , et Le Graët et Vinsonneau	Excusés : M^me Echaroux, Rousseaux Renault parents d’élèves M^me Chevrel, ens eignante

Répartition prévue pour la rentrée :

Les effectifs sont stables par rapport à cette année

{{}}	TPS	PS	MS	GS	CP	CE1	CE2	CM1	CM2	Total
01.TPS-PS Lucile RETION	3	18	1							22
02.MS-GS Sylvie JOUNY			9	9						18
03.GS Anne-Sophie DESMOTTES				20						20
04.CP Gaelle TIGNAC					24					24
05.CE1 Anne LAUZET						22				22
06.CE1-CE2Virginie VINCENT						5	17			22
07.CM1-CM2 Marie SEOANE								13	13	26
08.CM1-CM2 Gaël PRISER								13	13	26
	3	18	10	29	24	27	17	26	26	180

A noter l’arrivée d’une nouvelle collègue, Virginie Vincent,qui arrive de l’école de Bais,pour remplacer Anne Chrétien qui nous quitte pour une retraite bien méritée !

Projets

Centre culturel : toutes les classes (sauf PS) en mai, Boléro, spectacle de danse.
Voyage scolaire : les CM sont partis 3 jours à Guerlédan en classe sportive. Au programme, Canoë, tir à l’arc, escalade au-dessus du lac, accrobranche, course d’orientation et visite du musée de l’électricité.
Projet avec les Entrepreneurs Mécènes du Jardin des Arts à l’Ar Milin. Une artiste mosaïste (Caroline Salles) est intervenue auprès des CE2. Cette année, le thème des mosaïques est les batucadas du Brésil (en lien avec le projet musique). Les œuvres sont exposées au Jardin des Arts jusqu’en septembre prochain. La classe est allée voir l’exposition et a participé à un atelier du centre des arts ce lundi 16 juin.
Projet musique cycle 2 : Sortie le mardi 27 mai à la galerie sonore à Angers pour les 3 classes du CP au CE2 + visite du château d’Angers.
Stage d’aisance aquatique pour le GS à la piscine du Bocage à Vitré, du 30 juin au 3 juillet : 8 séances (2 par jour).
Les maternelles sont allées à Saint Malo, aquarium et plage le vendredi 6 juin.
Des actions de prévention sur les violences, le respect du corps sont programmées dans tous les niveaux de classe, adaptées à l’âge des enfants. L’infirmière scolaire intervient dans ce cadre auprès des CM2 le 1 avril et la Maison de Prévention et de Protection des familles (gérée par la gendarmerie) interviendra pour les CM et les MS sur des problématiques autour de la violence, adapté au niveau des enfants.
Les GS ont également bénéficié d’une action de prévention routière grâce à l’intervention d’une maman en formation. Le permis piéton pour les CE2 est programmé à vendredi 20 juin avec la gendarmerie de Châteaubourg.
La fin de l’année sera marquée par la fête de l’école le dimanche 29 juinet par le pique-nique collectif le jeudi midi 3 juillet.

L’ensemble de ces projets est financé à l’aide des subventions de la mairie (Cinéjeunes et classes découvertes), de Vitré Communauté (certains transports), des participations de l’APEet de l’USEP.Une participation est demandée aux familles pour les classes découvertes et les sorties à la journée.

M^me Budor indique de ne pas oublier d’informer les familles des aides possibles du CCAS (sous conditions de ressources) pour les voyages scolaires avec nuitée.

Projets an prochain

Cinéjeunes reconduit pour tous les niveaux.
Natation du CP au CM2 dès le 2^e lundi de septembre, toujours à la piscine du Bocage à Vitré. Le cycle de natation est partagé en 2 pour les 2 classes de CM.
Voyages scolaires pour lesMS-GS et les CP-CE1. Encore en construction. Pour les MS-GS, des négociations sont en cours pour une classe rivière à Belle-Isle-en-Terre.
EPS en CM : cycle Savoir Rouler à Vélo pour les CM2, demandé auprès de Vitré communauté. Cycle de Crosse canadienne, toujours avec Vitré Communauté.
Équitation en CM d’avril à juin. Financement via des dons des entreprises locales essentiellement.
Musique avec intervenante du conservatoire : travail autour de la comédie musicale Emilie Jolie pour le cycle 3.
Actions deprévention avec l’aide de la gendarmerie : Permis piéton en CE2, permis internet + harcèlement en CM, prévention des violences.
Prix Minots avec la Domathèque pour toutes les classes.

Travaux :

Ils ont débuté au début des vacances d’avril pour la 1^re tranche (école en pierre). Isolation par la toiture, installation du chauffage par le plafond, réfection des murs intérieurs et une partie des sols. Les classes concernées par cette première phase sont celles de CP, CP/CE1 et CM de Gaël Priser, ainsi que lebureau de direction. Ces classes ont aménagé dans la salle à l’étage pour le CM + bureau, la salle de garderie élémentaire pour les CP et la salle des maitres pour les CP/CE1.

Pendant cette phase, la cour élémentaire est condamnée sur une petite partie, allant du portail principal à la porte du bureau de direction. L’entrée et la sortie des élèves de l’élémentaire se font au niveau du grand portail devant l’arrêt de car.

Les travaux ont pris un peu de retard et le réaménagement n’est pas possible avant lesvacances. En revanche, il faut commencer la phase 2 et même un peu plus dès le début des vacances et même un peu avant.

Lors de la dernière semaine d’école, l’échafaudage va être installé côté rue et côté cour maternelle. Les plafonds vont commencer à êtreretirés dans la salle 12 (classe GS) et dans le dortoir 13 (qui ne sert plus à cette période de l’année) également dès la dernière semaine d’école. La classe de GS sera installée dans la salle de motricité et sera à la piscine une bonne partie du temps.

Tout l’étage, les classes de CE2, CP et CM Marie doivent être vidées pour le 7 juillet. Comme les classes actuellement en travaux ne sont pas prêtes (sauf une), il va falloir stocker pendant le mois de juillet, dans la salle de motricité, dans une salle nonimpactée (classe actuelle des CP-CE1) et dans la seule classe qui sera prête du côté école en pierre. En gros, 2 classes seront stockées par salle, avec en plus le contenu des différents rangements, des bibliothèques (maternelle et élémentaire).

Voir doc déménagement.

La mairie indique que la cantine pourra également servir de stock en juillet.

Une interrogation concernel’entrée de la garderiependant la phase 2 des travaux (de septembre à janvier). Sans doute la garderie maternelle sera installée dans la salle verte (19) et les garderies élémentaires dans les salles 9 et 10. L’entrée de la garderie se ferait alors par l’entrée du centre de loisirs, ayant l’accès le plus proche de la salle verte.

Programme pHARe : prévention du harcèlement à l’école

Le programme pHARe est un dispositif de prévention du harcèlement mis en place dans les écoles, collèges et lycées. Il vise à lutter contre les violences répétées (physiques, verbales ou psychologiques) exercées par un ou plusieurs élèves à l’encontre d’un camarade, pouvant affecter sa santé physique ou mentale. Toutefois, il est important de distinguer le harcèlement d’un simple conflit, d’une dispute ou d’une insulte isolée.

Mise en œuvre à l’école :

1 enseignante est formée au programme pHARe ; 2 ou 3 autres devraient l’être l’an prochain
Une équipe de circonscription « Bien-être », composée de sept personnes, peut intervenir si nécessaire ;
Un protocole de traitement est mis en place, basé sur la méthode de préoccupation partagée.

L’école applique un protocole spécifique pour prévenir et gérer les situations d’intimidation entre élèves. Son objectif est de :

Mettre un terme aux intimidations en sensibilisant le groupe à la situation de l’élève ciblé ;
Permettre à chacun de sortir positivement du processus, avant qu’il ne se transforme en harcèlement avéré.

La méthode, recommandée par l’Education Nationale, repose sur l’idée que les moqueries et intimidations sont souvent des phénomènes de groupe. Elle cherche à :

Rompre la dynamique du groupe en instaurant des échanges individuels avec chaque élève concerné (auteur, témoin ou soutien potentiel) ;
Favoriser une prise de conscience en incitant chacun à réfléchir aux actions qu’il pourrait entreprendre pour améliorer la situation de l’élève en souffrance.

Cette approche est non blâmante : l’objectif n’est pas de désigner des coupables ou de sanctionner, mais de de faire cesser les intimidations rapidement et sans esprit de revanche. La réactivité est essentielle : la détection précoce et l’intervention rapide par des entretiens individuels sont prioritaires. Les parents ne sont pas informés de ces entretiens. Si la méthode ne suffit pas, un protocole plus formel de gestion du harcèlement est déclenché.

Action de sensibilisation et suivi réalisé :

Journée nationale « Non au harcèlement » (7 novembre)

Divers

Questions des parents :

L’idée des serviettes en tissu à la cantine a-t-elle été étudiée, afin d’éviter les serviettes en papier ?2 solutions : soit les parents fournissent une serviette au nom de l’enfant et la récupère le vendredi pour lavage, soit la commune fournit des serviettes lavées à l’école.
Les enfants avaient émis le souhait de se servir seuls dans les plats à la cantine, comme c’était le cas avant le Covid.

Ces 2 questions vont être étudiées par la mairie, en collaboration avec l’équipe de cantine.

La question de l’occlusion du grillage pour la cour élémentaire est toujours d’actualité. Pour l’instant, la mairie estime que l’école doit être ouverte sur l’extérieur afin d’apporter de la vie à la commune.La question sécuritaire est évoquée par les parents et enseignants, avec les risques d’avoir des objets ou produits passés par le grillage, ainsi que les caresses aux chiens qui passent…
Les portes-vélos installés quelques semaines avant les travaux ont tout de suite eu du succès. Ils sont hors d’accès actuellement, mais seront de nouveau utilisables dès la rentrée de septembre. Il faudra très certainement en rajouter.

Fin du conseil d’école à 19h30.